Великая Французская революция.
Вопрос 1. При новом короле Людовике 16 генеральный контролер финансов Жак Тюрго начинает проводить реформы. Перечислите их(4) и запишите итог его деятельности.
Вопрос 2. Запишите деятелей клуба Якобинцев, которые пользовались небольшим авторитетом
Вопрос 3. Причина революции: кризис абсолютизма. Запишите проявление кризиса абсолютизм в правление короля Людовика 16.
Ответы на вопрос:
1) Вступив на престол, Людовик ХVI Бурбон назначил Тюрго генеральным контролером финансов (август 1774). Убежденный сторонник сильной монархической власти, Тюрго был уверен, что при поддержке короля сумеет провести свои идеи в жизнь. Он немедленно выпустил эдикт о свободе торговли зерном (13 сентября 1774), упразднявший ограничения в этой области. Тюрго настаивал на отмене монополии и привилегий в важной для Франции торговле вином. Он ликвидировал цеха, объединения ремесленников, сковывавшие развитие производства; одновременно запрещались и союзы подмастерьев и рабочих. Была создана система регулярной почтовой связи и перевозок. Он также реформировал налогообложение: дорожная барщина была заменена денежным сбором, раскладывавшимся на все сословия. Тюрго планировал ввести взамен старых налогов всеобщий поземельный налог. Для распределения налогов на местах он собирался создать систему выборных провинциальных собраний.
Однако новшества Тюрго затрагивали интересы всех сословий Франции. Их отвергли дворянство и духовенство (Тюрго покушался на их привилегии), а также беднота, пострадавшая от спекуляций и вздорожания хлеба. 12 мая 1776 Тюрго был отправлен в отставку, а реформы отменены. Его идеи реализовались 15 лет спустя, во время Великой французской революции.
2) Якобинский клуб — это дискуссионный политический клуб во времена Великой французской революции. Его видными политическими деятелями были:
Адвокат, политический активист Ле Шапелье;
Жорж Дантон — основатель Первой французской республики;
Максимилиан Робеспьер — глава движения якобинцев, центрист:
Жан Поль Марат — журналист, лидер якобинского движения.
3) Вначале Франция мирилась с порядками абсолютной монархии и даже поддерживала их.
Но уже с конца XVII и особенно в XVIII в. положение изменилось. С дальнейшим развитием торговли и промышленности буржуазия настолько окрепла, что уже не хотела сносить безраздельного господства дворянства. Феодальные порядки стали превращаться в главное препятствие росту сельского хозяйства, затрудняли дальнейшее развитие промышленности. В этом состоял кризис феодально-абсолютистского строя.
расширение территорий при князе святославе было наиболее успешным. например, он подчинил волжскую булгарию в рамках хазарского похода, вятичей, итиль. святослав также не страшился противостоять византии и даже воевал с ней. и кроме того, противостоял набегам печенегов (не успешно) и реализовывал походы в дунайскую булгарию в рамках болгарских походов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
iNNA907828.06.2020 09:38
-
Пам90409.11.2022 16:54
-
Svet1k0308.09.2022 00:37
-
AnyRam10.09.2021 13:52
-
blagodarovamari21.11.2021 16:15
-
lakatoshnika127.04.2021 09:20
-
Rushana1409.08.2022 08:33
-
ilike119.03.2020 00:21
-
nas428507.12.2020 18:23
-
TaPo4оК01.04.2021 00:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.