сторона основания правильной треугольной пирамиды равна 2, а высота боковой грани 4. найдите площадь полной поверхности и боковое ребро
279
389
Ответы на вопрос:
Билет №19. 1.на листочке бумаги чертишь по линейке одну сторону. обозначь, например конечные точки а и вциркулем на линейке берешь размер второй стороны, в точку а ставишь иголочку циркуля. карандашом циркуля проводишь дугу.теперь берешь циркулем размер третьей стороны. из точки в проводишь циркулем дугу. где дуги пересеклись, поставь точку с. это третья вершина твоего треугольника. соедини точки а, в, с по линейке.а теперь подумай -если сумма длин сторон ас и вс будет меньше или равна длине стороны ав, разве твои дуги пересекутся? попробуй для интереса. нет, не пересекутся.отсюда и делаем вывод ( для этого и задали) -сумма двух сторон должна быть больше третьей стороны. 2.теорема (соотношение между сторонами и углами треугольника) . в произвольном треугольнике против большей стороны лежит больший угол. доказательство. пусть в треугольнике авс сторона ав больше стороны ас. докажем, что угол с больше угла в. для этого отложим на луче ав отрезокad, равный стороне ас. треугольник асd - равнобедренный. следовательно, ð1 = ð2. угол 1 составляет часть угла с. поэтому ð1 < ðc. с другой стороны, угол 2 является внешним углом треугольника всd. поэтому ð2 > ðb. следовательно, имеем ðc > ð1 = ð2 > ðb. следствие: в произвольном треугольнике против большего угла лежит большая сторона. докажем, что если в треугольнике авс угол с больше угла в, то и сторона ав больше стороны ас. действительно, эти стороны не могут быть равны, так как в этом случае треугольник авс был бы равнобедренным и, следовательно, угол с равнялся бы углу в. сторона ав не может быть меньше стороны ас, так как в этом случае, по доказанному, угол с был бы меньше угла в. остается только, что сторона ав больше стороны ас. 3.1) 2+3=5(см) - боковая сторона. 2) 5+2=7(см) - основание проверка: 5х2=10, 10-3=7 так же: х - основание у - боковая сторона у+2=х х+3=у2 у+2+3=у2 так как чтобы из у получить у2 надо к у прибавить у, то (2+3)=у билет №201. поставить острие циркуля в вершину угла и на обоих лучах угла отложить равные отрезки (сделать засечки). не меняя раствора циркуля поставить поочередно острие циркуля на засечки, сделанные в шаге 1, и провести дуги, так, чтобы они пересеклись. точку пересечения дуг соединить с вершиной угла. это и будет биссектриса. 2.пусть δ abc – равнобедренный с основанием ab , и cd – медиана, проведенная к основанию. в треугольниках cad и cbd углы cad и cbd равны, как углы при основании равнобедренного треугольника (по теореме 4.3), стороны ac и bc равны по определению равнобедренного треугольника, стороны ad и bd равны, потому что d – середина отрезка ab . отсюда получаем, что δ acd = δ bcd .из равенства треугольников следует равенство соответствующих углов: acd = bcd , adc = bdc . из первого равенства следует, что cd – биссектриса. углы adc и bdc смежные, и в силу второго равенства они прямые, поэтому cd – высота треугольника.теорема доказана. 3.если внешний угол а равен 120 => сам угол а = 60 (как смежные углы, т. е. 180-120). если угол а = 60 => угол в = 30 градусов. в прямоугольном треукгольнике напроитв угла в 30 градусов лежит катет равный половине гипотенузы. то есть. ав = 2 * ас. => 2*ас + ас = 18.=> 3*ас = 18 => ас = 6 => ав = 18 - 6 = 12билет №211.возьми циркуль и выстави на нём длину чуть меньше отрезка. иглу на начало отрезка, чертим окружность. иглу на конец отрезка, чертим окружность. окружности пересекутся в двух точках, соедини эти точки прямой. прямая пересечёт середину заданного отрезка. 2.пусть при пересечении прямых а и b секущей c сумма односторонних углов равна 180. т. к. эти углы 3 и 4 смежные, то 3+4=180. из этих двух равенств следует, что накрест лежащие углы 1 и 3 равны, поэтому прямые параллельны. 3.ao=mh, так как ос и ен - медианы треугольников abc и mke. так как углы с и е равны и вс=ке, то углы асо и мен также равны. так как углы в и к равны, то соответственно углы а и м равны, из этого следует, что треугольники асо и мен равны по стороне и двум прилежащим к ней углам.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Геометрия
-
oomasha05.06.2022 03:47
-
ghawkkas6921.06.2023 15:12
-
Ррррр5о20.03.2020 03:34
-
154Dance324.08.2021 21:28
-
sevtour17.05.2023 06:50
-
ноб113.02.2020 19:15
-
sasoort104.09.2021 19:28
-
karvou11.09.2020 22:38
-
WayneGames22.07.2020 23:22
-
linakkj22.02.2022 02:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.