1. Бородино – это: 1) село под Москвой
2) деревня под Смоленском
3) город под Вязьмой
4) поле в окрестностях Киева
2. Бородинское сражение произошло во время
1) Отечественной войны с Наполеоном в 1812 году
2) войны с Турцией в 1828 году
3) русско-турецкой войны в 1877 году
4) Великой Отечественной войны с фашистами в 1942 году
3. Главнокомандующим русскими войсками во время Бородинского сражения был
1) Александр Суворов
2) Михаил Кутузов
3) Георгий Жуков
4) Константин Рокоссовский
4. От чьего лица ведется повествование о Бородинском сражении?
1) от лица юноши, который разговаривал с очевидцем сражения
2) от лица старого солдата – участника Бородинского сражения
3) от лица автора произведения
4) от лица командующего русской армией
5. Чем занимались русские солдаты перед сражением?
1) Они ликовали от возможности «изорвать мундиры о русские штыки».
2) Солдаты легли отдыхать, чтобы с новыми силами дать отпор французам.
3) Они тщательно готовились к бою: «нашли большое поле», «построили редут», «забил заряд я в пушку туго», «кто кивер чистил», «кто штык точил».
4) Русские воины стали писать домой письма, в которых рассказывали о предстоящем сражении.
6. Кому принадлежат слова: «Ребята! не Москва ль за нами? Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали!»?
1) Кутузову
2) рассказчику
3) храброму полковнику
4) императору Александру I
7. Чем закончилось Бородинское сражение?
1) Французская армия под предводительством Наполеона сдалась в плен русским.
2) Французы отступили.
3) Русская армия потерпела поражение, поэтому бегством.
4) Кутузов отдал приказ настичь убегавших французов.
8. В чём заключается идея стихотворения? Укажите неверный ответ.
1) М.Ю. Лермонтов хотел показать в подробных деталях ход Бородинского сражения.
2) Автор стремился передать безграничную любовь к Родине и патриотизм русских людей во время войны с Наполеоном.
3) М.Ю. Лермонтов восхищается подвигом русских солдат, которые не жалели своей жизни ради Отчизны.
4) Идея этого стихотворения заключается в авторских словах: «Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя...».
9. Какое лексическое значение имеет слово «бивак» в следующей строке: «Но тих был наш бивак открытый…»?
1) артиллерийский снаряд
2) солдат или офицер кавалерии
3) высокий головной убор у военных
4) стоянка войска в поле для ночлега или отдыха
10. Какое лексическое значение имеет слово «картечь» в предложении: «Пора добраться до картечи!»?
1) артиллерийский снаряд
2) станок, на который укрепляется пушка
3) полевое укрепление, обнесённое валом
4) солдат или офицер легкой конницы
дам 5 баалов
153
332
Ответы на вопрос:
1) 1
2) 1
3) 2
4) 2
5) 3
6) 1
7) 1 или 4
8) 4
9) 4
10) 3
Объяснение:
Вроде так если память не изменяет
Повесть внушает оптимизм и радостную надежду. но развязка оказывается на удивление суровой. влюбленные друг в друга господин н. н. и ася молоды, свободны, но, как оказалось, судьба не может их соединить. судьба аси сложна, и во многом причиной того является ее происхождение. также характер девушки нельзя назвать заурядным, она, безусловно, сильная личность. и вместе с тем ася — девушка довольно странная. любовь к странной, но привлекательной девушке немного пугает молодого человека. к тому же «ложное» положение аси в обществе, ее воспитание и образование также кажутся ему слишком необычными. переживания героев в повести показаны правдиво и ярко: «неизбежность скорого, почти мгновенного решения терзала меня… мне предстояло… исполнить трудную обязанность… мысль, что я безнравственный обманщик… так и звенела у меня в голове… » юноша стремится взять свои эмоции под контроль, хотя это у него получается достаточно плохо. у аси происходит в душе что-то невообразимое. любовь оказывается для нее настоящим потрясением, настигает ее, словно гроза
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
тайфун7827.06.2023 10:48
-
nikaa1020.12.2022 07:09
-
Иришка9Класс31.07.2021 23:36
-
котик92608.08.2021 06:16
-
Мурочkина01.01.2022 16:05
-
8926798972529.11.2022 12:29
-
barmoksana08.11.2020 19:17
-
тигрц2813.07.2021 05:03
-
БабаеваДарья30.04.2020 18:36
-
kalykova200428.01.2022 04:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.