Творче завдання: розподіліть усі фразеологізми, на три групи: фразеологічні зрощення, фразеологічні сполучення та фразеологічні єдності. До 10 із них підберіть синоніми, а до 5 інших – антоніми (фразеологізми на ваш вибір). (Завдання оцінюється у ів) 1. « А невістка не знала, до чого руки прикласти» [44,с.107];
2. «Всім, хто слухав той вирок, відняло мову» [44,с.115];
3. «Донька прислухалася до багатьох порад матері й у хаті навіть за холодну воду не бралася» [44,с.120];
4. «Олексієва душа краялася від власної безпорадності» [44,с.120];
5. «У твоєї Юльки руки не до такої роботи, а сам пупок надірвеш» [44,с.122];
6. «Надіявся, що у сестри серце зм’якне» [44,с.126];
7. «На будові різні чутки ходили» [44,с.126];
8. «У матері стиснулось серце, бо не знати, які випробування чекають її сина на чужині» [44,с.127];
Щоби втриматись на плаву і не запити з горя, дружина вмовила Ігоря податися за кордон, де зараз більшість чоловіків заробляють своїм родинам на прожиття» [44,с.45];
.«Не напускай, парубче, туману» [44,с.61];
11. Юля заволоділа моїм серцем настільки, що я не можу думати про щось інше, поки не отримаю від неї відповіді» [44,с.86];
«Кажуть, що з людиною треба пуд солі з’їсти, щоб трохи пізнати її» [44,с.86];
«Надіялись, що вже не маленький, і знає, куди голову суне» [44,с.87];
«Він ніби відгородився він них залізною завісою, за якою залишилося його попереднє життя» [44,с.92];
«Тому не розпалюй у собі уяви, змінити нічого не можна» [44,с.93];
«Олексій втрачав терпіння, так довго вона збиралася до кухні» [44,с.97];
«Тепер і курям доведеться кланятися» [44,с.98];
«Як-не-як, батько будівельник, і його поради можуть стати в пригоді» [44,с.100];
« У серці кипіла злість на хлопця за те, що він дурив двох дівчат одночасно» [44,с.112];
20. «Вранці молоді вирішили їхати до Кам’янця, бо з наступної неділі в Олексія мали початися трудові будні» [44,с.103];
21. «Та й які слова він міг знайти у цю хвилину, коли його власне серце, здавалося, краялося на частки» [44,с.130];
22. «Але що він може знати, тому не став забивати голову зайвими сумнівами» [44,с.133];
23. «Дитина була б із мамою, подруги язики почесали б, і в бабусі руки звільнилися б» [44,с.141];
«Спіймав облизня, чи як розуміти твоє швидке повернення?» [44,с.75];
25. «Вона розуміла, що треба почекати, поки ненька втихомириться і захоче її зрозуміти, бо лізти на рожен небезпечно» [44,с.77];
26. «Навіщо кидати зайву тінь на свою репутацію» [44,с.80];
27. «Уже й місце замовив, а вона йому ось якого коника викинула» [44,с.84];
28. «Беремо кота в мішку, - розхвилювалася мати» [44,с.84];
. «Ти не згущуєш фарби? – всміхнувся Максим» [44,с.102];
30 . «Тепер робітник не може сказати керівникові про його неправильні дії, бо той відразу вкаже йому на двері, ще й за зарплатою доведеться довгенько ходити після звільнення» [44,с.101];
31.«Максим вважав, що саме таке безправ’я гонить людей із насиджених місць» [44,с.101];
32. «Усмішка не сходила з його вуст, сипав жартами і не спускав із рук Бруньку» [44,с.105];
33.«Виглядаєш так, ніби на тобі воду возять» [44,с.104];
34. «Не знаю, як і дякувати тобі, бо ти ніби читаєш мої думки» [44,с.106];
35. «Нехай молоді працюють, а вони з чоловіком оберігатимуть родинне вогнище» [44,с.107];
36. «Ні! – билася тривожна думка, мов пташина, недавно спіймана у клітку» [44,с.111];
37. «Здогад, як грім серед ясного неба, вивів її з оцепеніння» [44,с.119];
38. «Він ладен був небо прихилити для дружини і ще ненародженої дитини» [44,с.119];
39 . « А виявилося, що вони з нього мотузки сучать» [44,с.121];
40. «Донька виявилася безхребетною, бо звикла, що за неї все вирішувала мама» [44,с.123];
41. «У тебе є спеціальність, то можеш нею за кордоном скористатися, бо тут нам нічого не світить, - радила Вікторія» [44,с.123];
42. «У мене, як з’ясувалося, кишка тонка» [44,с.124];
43. «Яка вас муха вкусила?» [44,с.126];
219
428
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
Elyzaveta117.03.2023 03:03
-
dashakeks210.05.2022 06:07
-
AvdeevaJanna1415.02.2021 00:29
-
BelkaNext16.10.2020 13:27
-
vaporen05.11.2020 12:41
-
Colnkor21.03.2022 03:07
-
face2922.01.2021 02:23
-
diduhalinamal11.03.2023 15:32
-
123киівміша04.04.2021 13:40
-
shamilovaam23.11.2020 11:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.