Заполните таблицу, опираясь на построчный анализ Картины Языковые средства Эмоциональный состояния, чувства
Зимнее утро (какое?)
Вчерашний вечер
Вид из окна
В комнате
Предстоящая прогулка
Анализ стихотворения по строфам:
1-я строфа.
- Какое чувство передает первая строфа стихотворения?
- С каких выразительных средств поэт добивается этого настроения?
- Кто такая Аврора? (Богиня утренней зари в древнеримской мифологии).
- Как называли богиню утренней зари древние греки? Вспомните строки из «Одиссеи», в которых говорится о наступлении утра.
- Как вы думаете, почему поэт обращается к образу античной мифологии?
- Какой прием использует поэт в первой строфе произведения.
- Посмотрите внимательно на звуковой состав первой строфы. С каких звуков поэт создает настроение сияния и радости?
.2-я строфа.
- Какое настроение присутствует во второй строфе?
С чего это происходит?
- Как состояние природы влияет на настроение героев?
3-я строфа.
- Что мы видим в третьей строфе?
- За счет чего создается это впечатление?
строка удлиняется, небесами, коврами- звук «а» создает протяжность, лес чернеет, снег лежит, ель зеленеет)
- Сравните настроение во второй и последующих строф, к какому приему опять прибегает поэт? (С антитезы поэт воспоминаниями о вчерашней вьюге подчеркивает радость и торжество солнечного утра)
4-я строфа.
- Найдите эпитеты в этой строфе. Какое настроение они создают?
- Было ли у вас такое чувство: на улице мороз, а дома тепло, хорошо; с одной стороны, не хочется двигаться с места, и в то же время солнце манит на улицу?
- Что происходит с героем в этой строфе?
5-я строфа.
- Какой прием использует поэт в первой и последней строфе? (Обращение «красавица», «друг милый»)
- Что дальше происходит в стихотворении?
- Найдите глаголы в последней строфе, определите их форму, передают ли они ощущение движения, прорыва?
- Поэт использует дружеское пожелание. И он, и она должны испытать чудесную силу воздействия красоты, почувствовать себя частью природы. Не случайно здесь берег «милый». О нем говорится, как о близком друге.
Лирический герой — условный образ рассказчика, наделенный автором определенными личностными чертами, выступающий от первого лица в лирических произведениях.
Как правило, лирический герой близок по духу и мироощущению автору произведения, но не совсем тождественен ему, а иногда может полностью отличаться от автора. Лирический герой необходим автору для выражения от первого лица определенных эмоций и переживаний в лирическом произведении.
Нарисовать свои иллюстрации к стихотворению
176
284
Ответы на вопрос:
Съесть не могу, а оставить жаль. жадность - всякому горю начало. ни себе, ни людям.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
2MilkaXD22.09.2022 12:28
-
Артемзайцев200609.03.2022 18:43
-
goddessshi28.09.2021 18:50
-
lolipop12333211.11.2020 08:34
-
Alievsergei28.03.2023 10:30
-
1аук713.11.2022 05:45
-
OnAcHaYa2o219.09.2021 10:26
-
NarGog23.10.2021 08:42
-
NikroManSky27.01.2022 23:41
-
AnnPogodina117.04.2023 11:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.