(Н.А. Кайдалов. Воспоминания) Прочитайте два сообщения об исторической основе создания повести
А.С. Пушкина «Капитанская дочка», подготовленных учениками. Сде-
лайте пометки INSERT. Сформулируйте вопросы к тексту, используя
вопросительные слова зачем, с какой целью, для чего, ради чего. Какой
вид СПП вы используете при ответах?
) А.С. Пушкин стал первым исследователем крестьянской войны
-1774 годов под предводительством Емельяна Пугачёва. Его перу
надлежит «История Пугачёва». Работая над ней, поэт решил одно-
енно создать художественное произведение о сложной жизни России
III веке.
В начале 1833 года он обращается к военному министру А.И. Черны-
у с разрешить ему ознакомиться со «Следственным делом
ачёва». Пушкину была предоставлена такая возможность. Он совер
т поездку по пугачёвским местам, беседует с очевидцами. В письме в
Ял Казани... Здесь я возился со стариками, современни
записыва.

помните
трап​

ответ:

нередко мы замечаем, что рассмеялись в самый, казалось бы, неподходящий для этого момент. как выяснили психологи, такой неловкий смех, возможно, является одним из наиболее базовых и важных проявлений человеческого поведения, рассказывает корреспондент  bbc future.

мой разговор с софи скотт уже подходил к концу, когда она развернулась к своему компьютеру и показала мне видеоролик о полуголом мужчине, прыгающем "бомбой" в замерзший бассейн. поиграв мышцами и покрасовавшись перед камерой, он решается на прыжок – но ударяется об лед и летит кубарем по его гладкой поверхности. лед-то выдержал, а вот друзья нашего героя чуть не лопнули от смеха.

"они начали смеяться, как только увидели, что обошлось без крови и сломанных конечностей, - говорит скотт. - они буквально катались по полу в истерике и ничего не могли с этим поделать". (если вы хотите посмотреть видео, о котором идет речь, его можно найти  здесь. только учтите: присутствует ненормативная лексика.)

(похожие статьи из раздела "журнал")

почему нам так неудержимо хочется смеяться, даже если человеку больно? и почему это так заразительно? софи скотт, нейробиолог в университетском колледже лондона, последние несколько лет пытается найти ответы на эти вопросы. она объясняет мне, почему смех – одна из важнейших реакций человека и почему ее так часто неверно интерпретируют.

в рамках одного из экспериментов скотт сканировался мозг профессионального пародиста данкана уизби, чтобы понять, как ему удается перенять едва заметные особенности речи других людей. к своему удивлению, софи скотт обнаружила, что активность мозга, по всей видимости, задействовала зоны, обычно ассоциирующиеся с телесными движениями и визуализацией – уизби буквально проникал под кожу своего героя. в целом же исследование работы пародистов ей определить, какие зоны мозга отвечают, например, заакценты и артикуляцию– важные аспекты нашей речевой индивидуальности.

но лишь после исследования в намибии софи скотт осознала, что смех – одно из важнейших проявлений нашего голоса. предыдущие исследования показали, что представители самых разных культур могут распознавать шесть универсальных эмоций – страх, гнев, удивление, отвращение, грусть, радость – на основании выражения лица. однако скотт хотела выяснить, можем ли мы выразить менее очевидную информацию с голоса. она попросила коренных жителей намибии и послушать записи друг друга и определить, какие эмоции были представлены. среди них – не только шесть общепринятых универсалий, но и облегчение, торжество и удовлетворение.

представители обеих групп легче всего опознавали смех. "буквально сразу стало понятно, что он отличается от других положительных эмоций", - говорит нейробиолог.