Но остался влажный след в морщине Старого утёса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
и тихонько плачет он впустыне.
Pas mbelraven o nporwm arrom
1. Попробуйте нарисовать устные иллюстрации к первой и
второй строфам стихотворения, активно привлекая лек-
сику М. Ю. Лермонтова.
2. Выучите это небольшое стихотворение наизусть. Выра-
зительно прочитайте стихотворение, передав при чтении
заложенный в нём мотив одиночества и печали.
СЛитература и другие виды искусство​

1.днем ходит по аулу рукодельничает, а как ночь придёт, затихнет в ауле, так он у себя в сарае копает. 2.уговорил малого, пошли. 3.туда, промеж этих двух гор, и бежать надо. 4. а на этот раз ничего не пригнали и на седле своего убитого татарина, брата рыжего. 5.и вся деревня собралась к рыжему поминать покойника. 6. только затих народ в ауле, жилин полез под стену, выбрался. 7. костыли всё отстаёт, охает. 8.видно услыхал татарин, как костылин закричал. 9.набили на них колодки, отвели за мечеть. 10.поглядел кверху, а там дина. 11.обрадовался жилин, схватил рукой, спустил; шест здоровый. 12.хоть в колодке, да надо идти. 13.дошел до лесу,-никто не попался. 14.прошел тридцать шагов, видит-лес кончается. 15. вгляделся, видит: ружья блестят-казаки, солдаты. 16. испугались татары-не доезжаючи, стали останавливаться. 17. и остался служить на кавказе.