1.Для першого знайомства з Прагою цілком вистачить кількох днів,аби спокійно обійти найбільші туристичні місця, парки,набережні,завітати в костьоли та музеї, поїсти калорійної чеської їжі.2.Прага- дуже компактне і продумане місто.3. Тут чудові транспортні розв"язки. 4.Тому візьміть із собою безкоштовну карту Праги в інформаційних кіосках. 5.У туристичний сезон історичний центр міста вивчають наповти подорожувальників, а щоб побачити Празький град, треба вистояти довгеньку чергу. 6.Якщо хочете урізноманітнити святкування Різдвяних свят, рекомендуємо відвідати Прагу в грудні, коли на площах допізна розгортаються ярмарки й пахне випеченим трдельником. 7. У місті в цей час по-своєму дуже затишно і святково. 8.Головна площа Праги-Староміська-увечері стає магнітом для туристів. 9.Добре приїхати сюди навесні, щоб потрапити на цвітіння плодових дерев, запаморочливого ароматного бузку, магнолії. 10. Або в червні,коли в парках і у двориках безупину цвітуть троянди. 11.І восени можна спланувати приємну мандрівку, адже місто надзвичайно різнобарвне, туристів не дуже багато,а ціни на житло та квитки якраз-таки помірні. 1.Різний ступінь ознаки виражають прикметники в реченнях,окрім

а)Спокійно обійти найбільші туристичні місцини.

б) Прага-дуже компактне і продумане місто.

в) Тут чудові транспортні розв"язки.

г) Щоб побачити Празький град,треба вистояти довгеньку чергу.

д) Місто надзвичайно різнобарвне,туристів не дуже багато.

2.Дієслова наказового вжито в реченні

а)1-му б) 4-му в)5-му г)6-му д)9-му

3.За до частки нехай можна утворити наказовий б дієслова приїхати у формі

а) 1 особи однини б) 1 особи множини в) 2 особи однини г) 2 особи множини д) 3 особи однини

4. Правильну кількість дієприкметників, ужитих у тексті, зазначено в рядку

а) 1 б)2 в)3 г)4 д)5

5. Літеру е(Є) в закінченнях 2 особи однини треба писати в усіх дієсловах, утворених від неозначеної форми дієслова, окрім

а) вивчати наповпи туристів б) вистояти довгеньку чергу в) відвідати Прагу в грудні д) приїхати сюди навесні д)спланувати свою мандрівку

6.Орфографічну помилку в написанні виділеного прислівника допущено в рядку

а) ДОПІЗНА розгортаються ярмарки б)ПО- СВОЄМУ дуже затишно в)УВЕЧЕРІ стає магнітом г)БЕЗУПИНУ цвітуть троянди д)ЯКРАЗ-ТАКИ дуже помірні

7.НЕправильно вжито зворот на позначення часу в рядку

а) двадцять хвилин по одинадцятій б) двадцять хвилин дванадцята в)двадцять хвилин на дванадцяту г) одинадцята година двадцять хвилин д)двадцять по одинадцятій

8. Допущено помилку в узгодженні іменника з числівником у словосполученні

а) три п"яті виграшу б)два з половиною роки в) тридцять два гігабайта г)п"ятдесят чотири кроки д)сім цілих і шість сотих метра

9.Правильно утворено форму наказового дієслова в рядку

а)дослідімо б)наберемо в) доробимо г)нагадаємо д)повторимо

10.Визначте в кожному рядку зайве дієслово за особливостями правопису

а)передбач...те 2. а)їм(1 ос.одн.) 3 а)уч...ш

б)проліз...те б)їсиш(2ос.одн) б)зроб...ш

в)познач...те в)їсте(2 ос.мн.) в)крут..ш

г)стеж...те г)їсть(3 ос.одн.) г)побор...ш

260

292

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

89280704228

Українська мова

4,6(55 оценок)

1)означено-особове речення: вигострю, виточу зброю іскристу (леся українка) з нудного себе знову вислизаю, як равлик із палаючої хати (і. малкович) 2)неозначено-особове речення: мене везуть у царство трав, річок і таємничих озер (о. довженко)задзвонили у констанці рано в усі дзвони (шевченко). 3)безособове речення: так тихо, тихо скрізь (п. тичина)пахло чебрецем, свіжою травою (м. шиян)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.