Русский язык: Нерасходившиеся или не расходившиеся? Почему?

Наташа1111111124

23.05.2022 07:15

Русский язык

Есть ответ 👍

Нерасходившиеся или не расходившиеся? Почему?

241

378

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Лена2222

Русский язык

4,4(64 оценок)

Не расходившиеся НЕ с глаголами пишется раздельна

ТыСдохМнепох

Русский язык

4,6(79 оценок)

Макар (кто? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) долго (как? обстоятельство образа действия, выражено нареч., подчёркиваем точка тире) лежал (что делал? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) у (предлог, берем в треугольник) подножья (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) кургана (чего? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире) , а (союз, берем в кружок) его (чей? определение, выражено мест., подчёркиваем волнистой линией) конь (кто? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) сошёл (что сделал? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) в (предлог, берем в треугольник) лог (куда? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) , где (куда? обстоятельство места, выражено союзным словом, подчёркиваем точка тире) богаче была (что делала? сказуемое, выражено прилаг в сравн. степ., подчёркиваем 2 чертами) травяная (какая? определение, выражено прил., подчёркиваем волнистой линией) поросль (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) , и (союз, берем в кружок) вокруг (где? обстоятельство места, выражено нареч., подчёркиваем точка тире) наступила (что сделала? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) такая (какая? определение, выражено мест., подчёркиваем волнистой линией) тишина (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) , какая (что? подлежащее, выражено мест., подчёркиваем 1 чертой) бывает (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) лишь (частица, берем в квадратик) поздней (какой? определение, выражено прил., подчёркиваем волнистой линией) осенью (когда? обстоятельство времени, выражено сущ, подчёркиваем точка тире) в (предлог, берем в треугольник) покинутой (какой? определение, выражено прич., подчёркиваем волнистой линией) и (союз, берем в кружок) отработанной (какой? определение, выражено прич., подчёркиваем волнистой линией) степи (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) .

[ Макар долго лежал у подножья кургана ] , а [ его конь сошёл в лог ] , (где побогаче была травяная поросль) , и [ вокруг наступила такая тишина ] , (какая бывает лишь поздней осенью в покинутой и отработанной степи).

[ — = ] , а [ — = ] , (где = — ) , и [ = — ] , ( — = ).

Сложное предложение с разными видами связи

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.