Особисту гвардію перського царя, яка складалася із 10 тисяч воїнів називали...

120

248

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

unknown38

История

4,4(1 оценок)

Римской империи в современном антиковедении обычно подразделяется на три периода'. большинство считает, что iii век н. э. занимал в этой особое место, отделяя период ранней империи (принципата) от периода поздней империи (домината). при этом обычно отмечается, что римское государство в этом столетии находилось в кризисном состоянии, а сам период называется периодом кризиса iii века. хотя по данному периоду римской к настоящему времени имеется обширная , целый ряд аспектов проблемы кризиса iii века не могут быть признаны окончательно решенными и продолжают оставаться предметом споров среди античности. к их числу относятся такие вопросы теоретического характера как причины возникновения кризиса iii века, его характер, хронологические рамки, особенности развития, результаты его преодоления. без ответа на эти вопросы нельзя определить место данного кризиса в рима. исследованию этих аспектов проблемы кризиса iii века и посвящена данная глава.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.