ДАЮ Задание 6. Прочитайте содержание текстов выделите внешне и внутриполитические причины распада первых тюркских государств. Опредлеите какая группа причин сыграла решающую роль в процессе распада первых тюркских государств.
Текст 1
Занимавший огромную терри¬торию, Тюркский каганат не смог превратиться в единое центра¬лизованное государство. Каганат ослабляла постоянная жестокая междоусобная борьба за власть внутри династии самого кагана. Воспользовавшись этим, ранее покоренные тюрками народы под¬нимались на освободительную борьбу. Однако и среди них не было ни политического, ни экономического единства. Им также была при¬суща раздробленность. По этой причине в 581 году в каганате на¬чались междоусобные войны. Стремясь использовать такое поло¬жение в своих целях, Китай и другие соседние государства совер¬шали частые походы против тюрков. Не сумев объединить силы против внешних врагов, Тюркский каганат распался на отдельные улусы - владения. В 603 году он разделился на две части – Западно-Тюркский и Восточно-тюркский каганаты.
Текст 2
После гибели Сулкана каганом стал его сын Тукарсан Кугишар. Он правил каганатом короткое время, и о нем не сохранилось по¬чти никаких письменных сведений. К этому времени возобнови¬лась борьба между желтыми и черными тюргешами. Из-за такого противостояния, длившегося 20 лет, каганат сильно ослаб и в по¬литическом, и в экономическом отношениях. Воспользовавшись этим, правители Китайской империи направили свои войска из го¬рода Куш (Восточный Туркестан) в Жетысу и в 748 году захвати¬ли город Суяб. Затем, овладев Шашем (Ташкентом), убили его эми¬ра. Сын эмира запросил у арабов. В 751 году у города Атлах близ Тараза карлукско-арабские войска нанесли сокруши¬тельное поражение китайскому войску. После этого уцелевшие ки-тайцы навсегда ушли из Жетысу. После таких потрясений, умело используя создавшуюся обста¬новку в каганате, в 749-753 годах тюргешский тархан Жыпыр захватил власть кагана в свои руки. Однако его усилия улучшить политическое и экономическое положение в каганате ни к чему не привели, междоусобная борьба не только не прекратилась, а еще более усилилась. В результате этого Тюргешский каганат оконча¬тельно пришел в упадок. Вожди карлукских племен, принимав¬шие участие в Атлахском сражении, воспользовавшись этим, в 756 году свергли тюргешского кагана и захватили власть в свои руки.
101
468
Ответы на вопрос:
Великое переселение народов - довольно условное название, в основном, перемещения кочевых народ с периферии римской империи в ее центр в 4-7 веках переселению способствовало ослабление великой римской империи, постепенно на ее границах нарастало напряжение (это связано с активностью других народов, а также с постепенно возрастающим недовольством порабощенных народов). впоследствии образовались варварские королевства, на землях разрушенной империи. в переселения активно участвовали и славяне.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ренат12345678909.11.2022 19:38
-
eliot4009.02.2023 09:06
-
Настя1502200017.03.2022 14:04
-
popovArtem115646515609.07.2020 23:19
-
dasika125.01.2022 03:01
-
marenich10152018.01.2022 16:16
-
nikasimonok200706.01.2020 03:01
-
ostapsheremetaoooo01.09.2021 09:04
-
tinn113.10.2020 23:30
-
ivandawidov02.07.2021 01:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.