Регистрация Спросить otvet5GPT
YanaDovgik
Есть ответ 👍

Задание №1. Составление цепей питания с указанием компонентов экосистемы, трофических уровней 1). Составьте пищевую цепь из предложенных организмов и укажите консумент второго порядка: жуки-короеды, дятлы, дубы, ястребы.

2). Составьте схему цепи питания, характерной для степи, зная, что ее компонентами могут являться какие-либо их предложенных организмов: ястреб, саранча, ящерица, стрекоза, уж, растение, муха. Укажите, какой компонент данной цепи может наиболее часто включаться в другие цепи питания.

3). Какие из перечисленных организмов экосистемы широколиственного леса относят к продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам: бактерии гниения, косуля, клен, белка, лиса, дуб, волк? Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев.

4). Составьте цепь питания в водоеме (на примере реки, пруда, океана).

5). Приведите пример пищевой цепи детритного типа (не менее 3-х звеньев).

6). К каким трофическим уровням относятся следующие организмы: белка-летяга, волк европейский, кабан, лесные злаки?

Задание №2. Решение экологических задач

На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков → мышь полевка → хорек → филин.

Задание №3. Решение экологических ситуаций

1. В одном из российских заповедников уничтожили всех жуков-короедов чтобы добиться улучшения состояния древостоя. Каким образом это повлияло на состав орнитофауны? ответ объясните.

2. Отсутствие какой группы организмов в пищеварительной системе жвачных животных приведет к их не переварить поедаемую траву?

3*. Приведенные в беспорядке факты изложите в логически правильной последовательности (в виде цифр).

1. Нильский окунь стал поедать много растительноядных рыб
2.Сильно размножившись, растения стали загнивать, отравляя воду.
3.Для копчения нильского окуня требовалось много дров.
4.В 1960 г. британские колонисты запустили в воды озера Виктория нильского окуня, который быстро размножался и рос, достигая веса 40 кг и длины 1,5 м.
5.Леса на берегах озера интенсивно вырубались – поэтому началась водная эрозия почв.
6.В озере появились мертвые зоны с отравленной водой.
7.Численность растительноядных рыб сократилась, и озеро стало зарастать водными растениями.
8.Эрозия почв привела к снижению плодородия полей.
9. Скудные почвы не давали урожая, и крестьяне разорялись.

285
314
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

KeselMeme
KeselMeme
4,4(32 оценок)
Розв'язання.
28 – 4 = 24 (іг.) – усього ігор вигравала або програвала.
1 + 3 = 4 (частин) – становлять усі ігри.
24 : 4 = 6 (іг.) – припадає ігор на одну частину.
6 • 3 = 18 (іг.) – ігор виграла команда.
Відповідь: 18 ігор.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Другие предметы

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS