Написать сочинение о герое произведения полтава

Мазепа — герой поэмы а.с.пушкина «полтава» (1828). иван степанович мазепа (1644-1709) — реальное лицо, гетман украины с 1687 по 1708 год. стремившийся к отделению украины от россии, он во время северной войны изменил петру, перешел на сторону шведов, а после полтавской битвы (1709) бежал вместе со шведским королем карлом xii. в поэме пушкина гетману дана беспощадно-резкая, уничтожающая характеристика, поразительная по своей одноплановости (что сам поэт объяснял верностью фактам). м. предстает в поэме как человек абсолютно аморальный, бесчестный, мстительный, злобный, как вероломный лицемер, для которого нет ничего святого (он «не ведает святыни», «не помнит благостыни»), человек, привыкший любой ценой добиваться поставленной цели. преступный соблазнитель своей юной крестницы марии, он предает публичной казни ее отца кочубея и — уже приговоренного к смерти — подвергает жестокой пытке, дабы выведать, где спрятал тот свои клады. столь же беспощадно изображена и политическая деятельность м. его слова о свободе отчизны — откровенная политическая демагогия и прямая ложь: отпадение украины от россии означало бы ее зависимость от швеции и польши, на которых м. так рассчитывал. практическая подготовка заговора м. представлена в поэме как польская интрига, как отвратительный политический торг («торгуют царской головой, торгуют клятвами вассалов»). истинные мотивы деятельности м. — месть оскорбившему его петру, а главное — безудержное, ненасытное властолюбие («и скоро в смутах, в бранных спорах,  быть может, трон воздвигну я»). весь этот нравственно-психологический комплекс (жажда власти, возвышения, личного самоутверждения при полнейшей неразборчивости в средствах) пушкин полагал типичным для новой знати вообще, украинским вариантом которой считал он м. ведь еще недавно — в отличие от богатого и знатного кочубея — м. был беден, безвестен, социально ничтожен («беден был и мал»). но дело не только в личных качествах м. само его выступление изображено в поэме как враждебное преобразованиям петра, всецело обращенное в прошлое, сродное бунту московских стрельцов. и точно так же, как в «стансах» (1826) «буйному стрельцу» противопоставлен преданный петру, но независимый и честный аристократ долгорукий, так и в «полтаве» «друзьям кровавой старины» противостоит родовитый и знатный кочубей, тоже не побоявшийся сказать правду о заговоре м. казнь кочубея представлена в «полтаве» как трагическая ошибка петра, но ошибка не случайная. петр поверил м. и не поверил кочубею, ибо в большей мере опирался на новую знать, а не на древнюю аристократию. и эта проблема переориентации верховной власти на союз со старинным дворянством, к которому поэт причислял и себя, была одной из важнейших для пушкина начиная со второй половины 1820-х гг. «полтава» была политическим уроком и укором новому царю, также совершившему трагическую ошибку, какой казалась пушкину расправа над декабристами. герой и сюжет поэмы «полтава» были воплощены в опере п. и. чайковского «мазепа» (1883), в которой на первый план выдвинулась любви м. и марии, образ гетмана был явно облагорожен и наделен лирическими интонациями.  

Давно, когда я был маленьким у меня был лучший друг - пароходик по имени витя, я любил этот пароходик. чуть-ли не до второго класса я укладывал его в корзинку накрывал маменым полотенцем и ставил на кровать рядом с собой. мои родители работали музыкантами и уехали на гастроли в италию, тогда я ещё не знал что такое гастроли, я думал чтог это путишевствие, и расстроился что меня отдали к бабушке.близился мой день рождения, а мамы и папы не было дома. наконец бабушке позвонила мама и сказала что они приедут на мой день рождения. оставался ещё день  до приезда родителей ,торта и подарка.   ура! настал мой самый любимый день.бабушка сказала что мама и папа приедут ближе к вечеру. днём бабушка накрывала на стол, я ей ,и всё время заходила в какую-то комнату. мне было страшно туда заходить, потому что я думал что бабушка держит там дракона и кормит его тем что поралельно гатовит к моему празднику. наступил вечер, часов семь. и папа и мама приехали, потом приехала мамина подруга и моя тётя вера. и сейчас мне вручают подарки. тётя катя - мамина подруга  подарила мне коробку конфет, но их мы потом съели с чаем. и тут встал папа , папа объявил что вручают главный подарок, от мамы,папы,бабушки и тёти. они дали мне большую коробку обвязанную лентой  и вручили мне, на ней было написано: "нашему дорогому коле" я как голодный волк бросился к добыче, и в буквальном смысле разорвал коробку.  там была  новая, блестящая, красивая, радиопровляемая машина. она мне так понравилась, я сел на кровать и не заметил как что то , что я пнул ногой когда рассматривал машину - был мой любимый пароходик витя. спустя прошло много лет и когда я возвращался из школы, уже в 7 классе. я не играл в игрушки, и не клал их рядом с собой когда ложился спать. я снял куртку ,повесил её в шкаф, помыл руки , зашёл в сваю комноту и вместе с сумкой с учебниками лёг на и тут, совершенно неожиданно моя сумка упала на пол, да с большим грохотом и всеми пятёрками и двойками упала на пол. я встал присел на коленки и начал достовать сумку, полез под кровать, достал сумку и и вы не поверите я увидел серый, весь в пыли, грязи и всей гадостью что была у меня под кроватью. я достал, помыл и поцеловал свой любимый пароходик, я  прилёг на кровать и положил рядом пароходик.   я вспоминал как я играя с машиной, которую я сломал через год, и как я забыл про и не искал мне стало так стыдно что я бросил даже не помня своего лучшего друга. я понимал, что я вырос и не буду вместе ложиться спать с витей. я открыл стеклянную дверцу книжного шкафа у меня в комнате и поставил туда своего лучшего, не заменимого не кем друга.