Какое из перечисленных событий относится к 1640 году? 1) Война с Голландией
2) Начало церковной реформы
3) Казнь Карла I
4)Созыв долгого парламента

296

433

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kartew

История

4,4(56 оценок)

Объяснение:

Я так считаю) ну не помню но где-то прочитала

bmonolova1980

История

4,6(7 оценок)

4)Созыв долгого парламента

KarinaFelton

История

4,5(47 оценок)

1598-1613 гг. — период социально-политического, и династического кризиса в россии, известный как смута.

смута произошла по целому ряду причин. страна еще не оправилась после разорительной ливонской войны, обострилась социальная ситуация вследствие процессов закрепощения крестьян. пресеклась мужская ветвь династии рюриковичей, вследствие чего усилилась борьба бояр за власть и появились самозванцы, выдававшие себя за царевича дмитрия ивановича.

смута началась во время царствования бориса годунова. падению его популярности способствовали неудачные действия властей во время голода 1601-1603 гг., репрессии против бояр. в октябре 1604 г. из польши в россию вторглись отряды лжедмитрия. посланное против них царское войско, узнав о смерти бориса годунова, перешло в мае 1605 г. под кромами на сторону лжедмитрия, и он вскоре вступил в москву.

царствование лжедмитрия i продолжалось с июня 1605-го по май 1606 г. недовольство из-за нарушения обычаев в одежде и быту, его расположения к иностранцам, женитьбы на полячке и затеваемой войны с турцией к восстанию в москве и убийству лжедмитрия i.

правление василия шуйского (1606-1610 гг.) было временем дальнейшего ослабления россии, погружения ее в смуту. недовольство василием шуйским к восстанию и. и. болотникова в 1606-1607 гг. в августе 1607 г. в россии появился лжедмитрий ii. 1 мая 1608 г. царские войска были разбиты армией самозванца под волховом. в тушине возникла альтернативная столица с правительством лжедмитрия ii. во время правления шуйского швеция и речь посполитая захватили большие территории на северо-западе и западе россии. страна разорялась бандитскими шайками и интервентами. в результате в 1610 г. василий шуйский был свергнут с престола и насильственно пострижен в монахи.

правительство из семи бояр («семибоярщина») во главе с ф. и. мстиславским, правившее в 1610-1612 гг., 17 августа 1610 г. подписало договор с гетманом жолкевским, согласно которому королем россии становился владислав iv, и пустило поляков в москву. это вызвало недовольство народа. в результате в 1611 г. возникло первое народное ополчение во главе с п. п. ляпуновым, попытавшееся изгнать поляков из москвы. после неудачи первого ополчения в нижнем новгороде образовалось второе народное ополчение во главе с к. 3. мининым и д. м. , которое в октябре 1612 г. освободило москву от поляков. в январе-феврале 1613 г. состоялся земский собор, на котором был избран царем михаил федорович романов.

, в частности а. н. сахаров, оценивают период смуты неоднозначно. с одной стороны, смута к хозяйственному разорению центра страны, потере территорий на западе (смоленск) и северо-западе (выход в море). с другой стороны, смута к подъему национального самосознания и патриотизма народа и сохранению национальной независимости и государственности россии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.