3. Определите вид -ing формы: a) причастие I; b) герундий; c) существит.; d) прилагат. 1 Do you mind my closing the window? b) герундий
2 The man reading a newspaper is our teacher.
3 This device readings are not correct.
4 Your story is less interesting than ours.
5 What are you reading now?
4. Определите вид -ed формы: a) причастие II; b) глагол в Past Simple
1 The article was published in English. b) глагол в Past Simple
2 They published many interesting articles. b) глагол в Past Simple
3 This article published in journal had new information.
4 Have they published your article?
5. Определите тип причастного оборота: a) зависимый причаст. oборот; b) независимый причаст.оборот
1 The moon being bright, everything was clearly visible.
2 Show me the list of students studying English.
3 Having reached the Antarctica scientists began their research work.
4 Nobody being there, I went home.
5 The car parked in front of the house is mine.
6 Being interested in this problem he joined our expedition.
7 I have looked through the magazines sent from London.
8 Answering the question Victor made a mistake.
9 Dinner being over, we went to the garden.
10 Having been shown the wrong direction he lost his way.

161

310

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lizabezludnaya

4,6(18 оценок)

Robinson has lived on the islands for twenty-eight years

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.