«Үш қиян» толғауының идеясын үш сөйлем арқылы тұ- жырымдап, қорытынды жасаңдар, мазмұнын тірек сызба
арқылы көрсетіңдер.
Қолдану​

Критерии оценивания: Дескрипторы: Назовет общественно- политические экономические характеристики 1 1.называет общественно-политические характеристики 2.называет экономические характеристики Выявит особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., Объяснит особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., 2 1.отмечает на карте и сравнивает расположение племенных объединений. 2.называет племенные объединения выявляет различия и объясняет их 3. называет государства периода развитого средневековья. Выявит особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., Объяснит особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., 3 1.объясняет особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв. 2.выявляет сходства и различия развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., 3.оценивает изменения в период развитого средневековья Выявит особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., Объяснит особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., Проаргументирует, оценит изменения в период развитого средневековья 4 1.Назовет и отметит на карте государства периода развитого средневековья. 2.объяснит особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв.. 3.выявит сходства и различия развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., 4.Аргументирует, оцените изменения в период развитого средневековья Проанализирует особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., Проаргументирует свою точку зрения, по поводу сходства и различия 5 1.объясняет особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв. 2.выявляет сходства и различия развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., 3.оценивает изменения в период развитого средневековья

Объяснение:

Ғаламтор өте пайдалы құрал. Қазіргі заманды ғаламторсыз елестету мүмкін емес. Ғаламтор арқылы қалаған мәліметтерді, керекті ойындарды, онлайн желілерді қолдана аламыз. Мәлімет іздеп кітапхана жағаламатын болдық себебі, барлық ақпарат көзін ғаламтордан табуға болады. Оған үңілетін болсақ бізге берер қызығы мен шыжығы таусылмас екен.

Ғаламторда тек керекті ақпарат алып қоя қойсақ болар еді?! Бірақ қазіргі заманда өміріміз ғаламтордың шырмауына байланып қолған. Өзімізді қолға алып , уақытымен қолданып, бір мезгіл айналамызға көңіл бөліп, шаң басып қалған “кітап” деген ұлы затты қолымызға алсақ нұр үстіне нұр болар еді.

Ғаламторда көп отыруда адам өміріне зиян екен ! Адамның жүйке жүйесіне және көзіне тигізер зардабы көп. Сондықтан мектепте мұғалімдер компьютер алдында қалай отыру керектігін айтып, ескертеді.

Ғаламторды пайдалануды ғана ойламай онымен дұрыс жұмыс жасау мәдениетін қолданғанымыз жөн. Оны дұрыс және пайдалы жағынан пайдаланып, жазған адамдардың ойын құрметтеу керек. Не жазар болсақта, мәліметке сай нәрсе жазып, арымызды таза ұстасақ, өзімізге жақсы.

“Адамның ұяты бетінде ,

Адамгершілігі ниетінде.” - деп халқымыз бекер айтпаса керек.

Сондықтан, қыры мен сыры жан баласына беймәлім Ғаламтор деген әлемді пайдамызға қолданайық!