На рисунке подпишите корневой чехлик и зоны корня​

1. корневой чехлик

2. зона деления

3. зона роста

4. зона всасывания

5. зона проведения

Объяснение:

1) корневой чехлик

2)зона деления

3) зона растяжения

4) зона всасывания

5)зона проведения

Обмен веществ - одно из основных свойств живых организмов. поступление питательных веществ и кислорода, превращение их в организме и выделение конечных продуктов во внешнюю среду определяется как обмен веществ, или метаболизм, который состоит из двух процессов - катаболизма (диссимиляции) и анаболизма (ассимиляции). под катаболизмом понимают процессы распада питательных веществ, которые освобождением энергии, заключенной в связях этих соединений. процесс диссимиляции можно разделить на три последовательных этапа. первый этап подготовительный. на этом этапе крупные молекулы углеводов, жиров, белков, нуклеиновых кислот на мелкие молекулы: из крахмала образуется глюкоза, из жиров - жирные кислоты и глицерин, из белков - аминокислоты, из нуклеиновых кислот - нуклеотиды. распад веществ на этом этапе сопровождается незначительным энергетическим эффектом. вся освободившаяся энергия рассеивается в виде тепла. второй этап диссимиляции называется бескислородным или неполным. вещества, образовавшиеся в подготовительном этапе, вступают на путь дальнейшего распада. это сложный, многоступенчатый процесс. он состоит из ряда следующих одна за другой ферментативных реакций. ферменты, обслуживающие этот процесс, располагаются на внутриклеточных мембранах правильными . вещество, попав на первый фермент этого ряда, передвигается, как на конвейере, на второй фермент, далее - на третий. это обеспечивает быстрое и эффективное течение процесса. разберем это на примере гликолиза. гликолиз представляет собой ряд последовательных ферментативных реакций. его обслуживает 13 ферментов, и в ходе его образуется более десятка промежуточных веществ. суммарное уравнение гликолиза можно записать так: с6н12о6 2н3ро4 2адф 2с3н6о3 2атф 2н2о из уравнения гликолиза видно, что в этом процессе не участвует кислород, поэтому его называют бескислородным или неполным расщеплением. наконец, и это особенно важно, из уравнения следует, что при распаде одной молекулы глюкозы в ходе гликолиза образуются две молекулы атф. так как синтез атф представляет эндотермический процесс, то, очевидно, энергия для синтеза атф черпается за счет энергии реакций бескислородного расщепления глюкозы. следовательно, энергия, в ходе реакций гликолиза, не вся переходит в тепло. часть её идет на синтез двух богатых энергией фосфатных связей. третий этап энергетического обмена - стадия кислородного, или полного расщепления, или дыхания. продукты, возникшие в предшествующей стадии, окисляются до конца. основное условие осуществления этого процесса - наличие кислорода. стадия кислородного расщепления, как и предыдущая стадия, представляет собой ряд последовательных ферментативных реакций. его обслуживает несколько ферментов. весь ферментативный ряд кислородного расщепления в митохондриях, где ферменты расположены на мембранах правильными . все промежуточные реакции кислородного расщепления идут с освобождением энергии. количество энергии, освобождаемой на каждой ступени при кислородном расщеплении, составляет 2600 кдж, в результате образуется 36 молекул атф. 2с3н6о3 6о2 36н3ро4 36адф 6со2 42н2о 36атф анаболизм - пластический обмен - диссимиляция - одна из сторон обмена веществ. включает процессы синтеза аминокислот, моносахаридов, жирных кислот, нуклеотидов, а также макромолекул белков, полисахаридов, жиров, нуклеиновых кислот, атф. процесс происходит в три этапа: синтез промежуточных соединений из низкомолекулярных веществ (органических кислот, альдегидов); синтез «строительных блоков» из промежуточных соединений (аминокислот, жирных кислот, моносахаридов); синтез макромолекул белков, нуклеиновых кислот, полисахаридов, жиров. этот процесс идет с поглощением энергии и участием ферментов. пластический и энергетический обмены находятся в неразрывной связи между собой. с одной стороны, реакции биосинтеза в затрате энергии. с другой стороны, для осуществления реакций энергетического обмена необходим постоянный биосинтез обслуживающих эти реакции ферментов. сложные системы реакций ассимиляции и диссимиляции связаны не только между собой, но и внешней средой. из внешней среды в клетку поступают вещества, во внешнюю среду выделяются вещества, которые клеткой больше не могут быть использованы. ассимиляция и диссимиляция у здорового человека находятся в состоянии строго равновесия. при голодании, недостаточном и неполноценном питании, при лихорадочных состояниях процессы катаболизма, при которых организм использует свои запасные вещества, что может к истощению и гибели. в период выздоровления, роста и развития организма преобладает анаболизм. патологически выраженное преобладание анаболизма может к ожирению, гигантизму. интенсивность обмена веществ зависит от возраста человека, характера выполняемой работы. обмен веществ регулируется нервной системой, гормонами. так, на белковый обмен оказывает влияние гормон щитовидной