Дайте характеристику второго этапа национально-освободительной борьбы казахского народа за восстановление суверенитета. Расскажите о разных формах борьбы в этот период. 2. Образование Туркестанской и Алашской автономий, их проекты государственного образования. В чем разница между ними?

3. Влияние общественно-политической мысли начала ХХ в. на развитие национально0освободительного движения в Казахстане: джадидизм, панисламизм, пантюркизм.

4. Охарактеризуйте государственный строй Казахской автономии по проекту программы «Алаш» и сравните его с проектом первой казахской Конституции «Устав страны казахов» Барлыбека Сыртанова.

5. Расскажите об одном из лидеров национальной интеллигенции начала XX в.

272

432

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sashenkakoster

История

4,8(28 оценок)

1. Население.

В Спарте все население делилось на рабов и свободных граждан.

В Афинах Были в основном свободные граждане, аристократы, и рабы.

2. Экономика.

В Афинах были хорошо развиты земледелие, скотоводство, ремесло, торговля, когда в Спарте этого не было.

3. Культура.

В Афинах поощрялось проявление личности: философия, поэзия. В Спарте все это считалось выходом за рамки, от этого отказывались.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.