Написать сочинение по данному началу: "Федя, Павлуша, Илюша, Костя и Ваня - пять мальчиков, которые стерегли ночью табун возле речки Снежедь на Бежином лугу. Каждый из них - характер, в каждом неповторимая душа

Парам парам пам. Конец p.s hyя

Шумерский школьник утром торопился в школу боялся опоздать на урок .Брал в школу завтрак, обед и ужин. На уроке любил кайфануть.  Но вот как-то раз неудачно укололся, прямо на уроке и упал со слюнями на пол, как бульдог после прогулки. Тут его и спалили за любимым делом.

Назначили суд для родичей, мол наркомана вырастили, сами кайфарики наверное. Ну их тута и хлопнули ; они любили бледного хапнуть с сыночком, но тут вдруг их сосунок не по сезону начал шелестеть. Они его Наташкой сделали вот и все дела. Начал он кароче фигню хопашить, кипеш наводить, суету на районе. Его за это дело чушили как могли. Тута он и пальнулся перед легавыми.

- Это первая часть книги "На Хапочку" от зеков, стыдно не знать! А где ты получил задание продолжить?

ф

Наш классный предподаватель - учительница по . однажды, она сказала: - "теперь настала наша очередь сыграть спектакль. к завтрашнему дню каждый должен подыскать нужный костюм. в начале спектакля мы можем устроить веселый розыгрыш, чтобы развеселить всех. нужно будет наиграть любую мелодию под которую зал сможет оживиться. и тогда кто-то должен будет сыграть костя, ты сможешь сымитировать чириканье?   после спектакля шел урок языка. учительница написала на доске два слова: "занавес" и "аплодисменты". а потом сказала:   — , придумайте сложносочиненное предложение с этими словами. я вижу, многие подняли руку. костя, я знаю, что ты сверхинтересный собеседник и замечательный актер, ты так хорошо сыграл вчера воробья, какой будет твой ответ?   костя встал и сказал:   — в театре медленно поднялся занавес, и в зале дружно захлопали аплодисменты.  и все засмеялись!   учительница не преминула сыронизировать над смешной ситуацией.