Компонент - программный код, оформленный в визуальную оболочку, для обеспечения какоголибо функционала в публичной части сайта программный код, который отвечает за настройки модуля программный код, без которого невозможно функционирование сайта. Древние ремесла. Издревле казахи занимались тем, что пасли скот, обрабатывали землю, добывали руду и плавили из нее металл: медь, железо, серебро, золото. Развитие ремесел торговле и культурному обмену, которые идеально развивались благодаря Великому шелковому пути. Пастбищно-кочевое скотоводство было доминирующим видом занятий, а значит, и источником сырья — шкур, кости, шерсти, пуха. Именно отсюда взяли начало ювелирное искусство, производство бытовой утвари, пошив одежды. Халаты и шаровары из замши, кафтаны из каракуля, ковры, шубы, шапки — изделия казахских умельцев славились не только на всю Азию, но и далеко за ее пределами. Наиболее популярным было производство фетра: войлоковаляние. Этот материал заменял кочевникам строительный — шкурами и войлоком покрывали юрты. Применение войлока было весьма обширным. Из него делали ковры, сумки, обувь (наподобие валенок), кебенек (плащи), калпак (шляпы), тебинги (боковые потники для седла), жабу (попоны). Войлок — продукт кошмоваляния. И был он разным, например гладким — из белой шерсти (кииз), с добавлением непряденой окрашенной шерсти (текемет, постилочный), тускииз (толстый, для настенного ковра) и т.д. К концу 20-го века войлоковаляние в Казахстане было практически забыто. Ручной труд — как важный элемент данного ремесла — полностью заменили машины, производство требовало высоких технологий. Фетротехнология сохранилась на культурно-этническом уровне, в деревнях, да и то лишь благодаря немногим мастерицам, помнящим дело своих мам и бабушек. Одна из них — Гульсара Тургунова, заведующая сельским клубом из Чесменского района, которая организовала кружок кошмоваляния и обучает ремеслу юных воспитанниц. На фестивале этнической культуры «Шелковый путь» в 2015 году работы мастериц были удостоены наград. О возрождении войлоковаляния как национального бренда Казахстана говорят и на государственном уровне, видя в этом и экономическую, и социально-демографическую выгоду: производство фетра и кашемира обеспечит работой сельское население, в первую очередь женщин. НУЖНО НАПИСАТЬ КРАТКИЙ ПЕРЕСКАЗ
227
491
Ответы на вопрос:
Явыбрала профессию актрисы . вы спросите почему? сейчас я вам все расскажу . мне понравилась эта профессия тем , что я могу показывать свои чувства . я могу играть , плясать , делать , что душе угодно . мне кажется что профессия актрисы хороша еще многим например : на тебя смотрит огромная зрительская аудитория , когда ты сыграла свою роль тебе опладируют и кто то может подарить букет , неужели неприятно ? быть актрисой тоже надо уметь надо иметь артистический талант , сейчас я этот свой талант развиваю , я думаю когда я вырасту. буду лучшей актрисой!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
славик5503.12.2020 06:43
-
DamirKa111106.06.2023 18:36
-
olgafajzulloev21.04.2021 00:40
-
FinaSan03.01.2023 21:36
-
isadulla20.03.2020 19:50
-
elizavetabobrova31.07.2021 12:31
-
Камиль87778461200811.01.2020 03:35
-
BlazeySpace0105.09.2022 04:40
-
Direct22815.04.2020 19:32
-
katjasumigai31.03.2021 22:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.