З поданих речень виберіть і запишіть по два словосполучення.
Поясніть, якими членами речення вони виступають.
1. Як не хочеш, щоб знав твій ворог, не кажи і другові (Нар.
творч.). 2. Чорні ниви тремтять молочним маревом (І. Цюпа).
3. Цвіт — це життя, краса, він завжди на добро (Ю. Мушкетик). 4. Правду казали римляни, що поетом не можна стати, поети родяться (Д. Донцов). 5. Вона вся з тучі й грому, як
з води і роси,— така українська мова (Б. Харчук).

Я не знаю просто скажи я не знаю и все

Имя прилагательное-самостоятельная часть речи. имена прилагательные обозначают прзнаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какие? например: юный, тёплая, доброе, родные. они изменяются по и числам и связаны с именами существительными. например: юный лес, тёплая погода, доброе сердце, родные  у меня есть постоянный морфологический признак - разряды по значениям. т. е. я могу быть качественным - обозначать качество предмета (например: синяя лента), могу быть относительным - называть признаки, которые выражают отношение одного предмета к другому (прошлогодние письма). а могу быть притяжательным, т. е. показывать, чей это предмет, кому он принадлежит (мамин шарф). скажу честно, что быть им для меня утомительно, так как в этих случаях ко мне «приклеиваются вредные степени сравнения (яркий - ярче - наиболее яркий), полные и короткие формы (зеленый - зелен), появляются синонимы (длинная - бесконечная) и антонимы (соленый - сладкий) и я даже соединяюсь с наречиями (слишком молодой). а постоянные мои морфологические признаки - это род, число и падеж. есть у меня группы склонения: твердая - когда основа заканчивается на твердый согласный (веселый), мягкая - с основой на мягкий согласный (вчерашний). ну вот, с правилами покончено. вот и чудесно! отмечу без ложной скромности, что без меня и ваш язык, и ваши книги, и ваша печать были бы ни к чему не пригодными. вообразите, что вы говорите: «мой пес выбежал на улицу, возвратился, и мне пришлось его купать, чтобы он стал таким, как раньше». а теперь сравните то же самое, но с моим присутствием: «мой добрый, умный, бодрый пес выбежал на соседнюю улицу, возвратился мокрый и грязный, и мне пришлось его купать, чтобы он стал чистеньким и красивым, как раньше». правда, так намного лучше? выходит портрет чипа. а какие стихи пишут с моей поэты! вспомним хотя бы пушкина: мороз и солнце; день чудесный! еще ты дремлешь, друг нравится? мне тоже. ни один писатель не может обойтись без меня, особенно когда описывает пейзаж. а которым вы, молодежь, меня видите? «классная», «прикольный» и так далее. вообще; вы без меня - это все равно, что я без вас. так что относитесь ко мне с уважением, и я всегда буду с вами. счастливо! прилагательное- это часть речи. какова его роль. нам нужно уметь отличать предметы друг от друга. а как мы сможем это сделать? . а нам прилагательные. у них есть вопросы-какой? , какая? , какие? . и это важно . прилагательные изменяются по числам (ед. число и мн. число). они имеют род - мужской, женский, средний. еще склонение, оно тоже по определяется - м. р, ж. р. и ср. род. прилагательное обозначает признак предмета - а это важно. в предложении оно является определением.