2. Прочитайте открыв из исторического документа и предположите, какова была дальнейшая судьба Видикинда. Как поступил с ним Карл Великий? Чтобы ответить
на вопрос, вспомните, какую политику проводил Карл.

И собрал Карл великое собрание своего войска в Саксонии...и установил над ней
графов из числа знатнейших саксов. А когда узнал, что они снова отпали от веры
и собрались во главе с видукиндом для мятежа, он вернулся в Саксонию,
опустошил её и огромное множество саксов поразил своим грозным мечом. После
того как мир был установлен и мятежи прекратились, король вернулся домой.
Видукинд же, зачинатель всех зол и вдохновитель козней, пришел со своими
приверженцами во дворец и

191

473

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Margo11111122223332

История

4,6(53 оценок)

Страны южной и юго-восточной европы – венгрия, болгария, греция, албания) авторитарный режим о снован на власти какого-либо авторитета. безраздельно господствует исполнительная власть. парламент сохраняется, но превращается в совещательное учреждение. методы государственной деятельности – приказы и команды. личность слепо следует авторитету.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.