Порядок торговли на рынке Прочитай отрывок и ответь на вопросы.
Порядок торговли на рынке города Ландсхут в 1256 году
1. Мы запрещаем носить в городе мечи и кинжалы. Кто носит меч, тот должен заплатить городу 6 шиллингов и судье 60 пфеннигов.
2. Серое сукно должно быть 5 ваксов ширины; один локоть этой ткани должен стоить 10 пфеннигов.
5. 2,5 фунта говядины должны стоить 1 пфенниг и столько же баранина и 3 фунта козлятины. Тот, кто не соблюдает это требование, должен заплатить городу 6 шиллингов и судье 60 пфеннигов.
10. За пределами городского рынка запрещено что-либо продавать. Это касается тех, кто привозит товар в город. Тот, кто нарушит это правило, должен заплатить городу 6 шиллингов и судье 60 пфеннигов. Если у кого нет денег, то ему отрубят руку.
11. Две хорошие колбасы определенной величины пусть будут проданы за 1 пфенниг, но они должны быть изготовлены только из чистой свинины. Если кто нарушит это требование, должен заплатить 1 фунт (240 пфеннигов), и ему будет запрещено работать на этом поприще в течение одного года.
13. Сапожники должны обновлять подошвы и каблуки за 1 пфенниг, а только каблуки – за 0,5 пфеннига.
20. Всяческие воры и длинноволосые бродячие ученики должны держаться от рынка подальше. Кто им предоставит ночлег больше, чем на одну ночь, будет наказан штрафом в 1 фунт.
Чего добивался город, устанавливая такие порядки?
Чем эти порядки отличаются от современных правил торговли?
Ответы на вопрос:
1) восстание казачества.
2) приход немцев на дон.
3) вступление с противников в переговоры казачьих верхов.
4) 21 апреля – создание временного донского правительства, которое приступило к формированию донской армии.
5) 16 мая – казачий круг спасения дона, атаман войска донского – н.п. краснов.
6) середина августа – занятие всей донской области частями краснова совместно с германскими войсками, разворот масштабных действий против красной армии.
7) бои в районе царицына.
8) ноябрь 1918 года – прорыв южного фронта красной армии донской армией краснова.
9) декабрь 1918 года – остановка красной армией продвижения казачьих войск.
10) второй поход на кубань добровольческой армии деникина.
11) декабрь 1918 года – объединение всех вооруженных сил юга россии под командованием деникина.
12) май-июнь 1919 года – наступление армии деникина по всему фронту: донбасс, часть украины, белгород, царицын.
13) июль 1019 года – наступление деникинских войск на москву, занятие курска, орла, воронежа.
14) волна советской мобилизации против деникина.
15) октябрь 1919 года – контрнаступление красной армии.
16) грамотные действия 1-ой конной армии с.м. буденного.
17) осень 1919 г. –разделение добровольческой армии на две части: крымская и северокавказская.
18) февраль-март 1920 года – основные силы добровольческой армии на северном кавказе были разбиты.
19) апрель 1920 года – назначение главнокомандующем войсками в крыму был назначен генерал п.н. врангель.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
erteeq31.01.2023 05:23
-
sandraustaow6o7c24.07.2022 13:43
-
БоняЛизякин02.10.2022 04:55
-
kakaxa228315.04.2022 18:54
-
vitalikpalamarc01.09.2020 21:14
-
peskovaedoz45yo17.01.2023 13:17
-
andrei27119.03.2021 07:26
-
ezio1930.06.2022 06:52
-
Вікторія23200327.03.2021 02:18
-
Andromeda12346406.11.2022 15:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.