2. Ученик м из точки А в точку Б по азимуту в 360°, а из точки Б в точку В он еще 100 м по азимуту в 90°. Из
точки В он еще 100 м по азимуту 180° и достиг точки Г.
Сколько метров и по какому азимуту должен пройти ученик, чтобы вернуться в точку А? изрбразите путь ученика в виде схемы ( масштаб 1:5000)

Объяснение:

Азимут 360 = 0 = строго север. (вверх)

Азимут 90 = срого восток. (вправо)

Азимут 180 = строго юг. (вниз)

Азимут 270 = строго запад. (влево)

Ученик на север, 100 на восток, 100 на юг.

Получился путь похожий на букву П.

Что бы ученику прийти обратно в пункт А нужно пройти 100 по азимуту 270, то есть 100 на запад.

млечный путь

1) собственно название нашей галактики;

2) неярко светящаяся полоса звездного неба, в которой миллиарды визуально неразличимых звезд, концентрирующиеся к основной плоскости галактики.

солнце [он], - небесное светило — раскалённое плазменное тело шарообразной формы, вокруг к-рого обращается земля и другие планеты.

метеориты

(от греч. meteora — атмосферные явления, парящий в воздухе) — малые тела солнечной системы, на поверхность земли из межпланетного пространства; как правило, они железные или каменные, весят иногда до десятков тонн.