При взаимодействии двух тележек их скорости изменились на 2 м/с и 6 м/с. Определите массу меньшей тележки, если масса большей тележки равна 9 кг. а) 1,5 кг. б) 2 кг. в) 3 кг. г) 4,5 кг.

152

311

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

magosh2001

Физика

4,6(93 оценок)

Дано: СИ

ΔV₁ = 20 см/с 0,20 м/с

ΔV₂ = 60 см/с 0,60 м/с

m₁ = 60 кг

m₂ - ?

Запишем закон сохранения импульса:

m₁*ΔV₁ = m₂*ΔV₂

m₂ = m₁*ΔV₁ / ΔV₂ = 0,6*0,20 /0, 60 = 0,2 кг

262ник626

Физика

4,6(34 оценок)

№219.

Дано:

При взаимодействии двух изолированных тел их общий импульс остается неизменным. Пусть тележка массой m1 до взаимодействия имела скорость v1, а тележка массой m2 имела скорость v2. Их суммарный импульс составлял величину

После взаимодействия суммарный импульс тележек станет равен

— изменения скоростей тележек. Они имеют разные знаки, так как увеличение скорости одной тележки происходит за счет уменьшения скорости другой. По закону сохранения импульса

ответ из учебника(задачника): 219*. 0,2 кг.

димон333777

Физика

4,4(13 оценок)

p=gm m=p/g m=196: 10=19,6кг объем=масса/плотность

v=m/p

v=19,6: 2700=0,0073м3

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.