Проиллюстрируйте тремя примерами политической системы адаптироваться к изменяющимся условиям

1. Император II выполнил требования протестующих и учредил государственную думу. (Постепенный переход от абсолютной монархии к дуалистической/конституционной. От авторитарного режима к более демократическому).

2. В связи с частыми митингами и шествиями в государстве S, правительство государства приняло решение запретить их проведение на законодательном уровне.

3. В государстве выборы с множественными фальсификациями, что привело к резкому снижению легитимности государственной власти, чтобы предотвратить полных крах этой легитимности (он может привести к насильственной смене власти), они провели повторные выборы, что в свою очередь привело к тому, что к власти пришла оппозиционная партия.

гражданская дееспособность несовершеннолетних проявляется в возможности самостоятельно (без согласия родителей) совершать следующие действия:

1)          делать незначительные, некрупные покупки в магазине (продукты, книги, тетради);

2)          принимать подарки;

3)          получать от родителей деньги на карманные расходы;

4)          подросток вправе самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией и иными ;

5)          подросток вправе свои деньги/накопления положить в банк на вклад или депозит;

6)          подросток вправе запатентовать свое изобретение и осуществлять права автора своей интеллектуальной деятельности;

7)          самостоятельно несут имущественную ответственность за все вышеперечисленные действия.