А) Найдите дополнения и определите их вид. 1. Осенью белочка делает большие запасы.
2. Приплыла к нему рыбка .

3. Ветер сломал дерево.

4.Солнце осветило пшеничное поле.

5. Ранняя весна одела город в нежную зелень каштанов.

Б) Найдите дополнения; укажите, чем они выражены.
1. Никто не встретил меня.

2. Я вспомнил свой поединок.

3. Оба тогда мы болтали пустое.

4. Я вас говорить тише.

5. Нас с Савельичем проводили до ворот.

6. Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

7. К первому присоединился второй башкирец.

8. Он стал для нас яблоком раздора.

214

348

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nadin18

Русский язык

4,5(17 оценок)

1) запасы(прямое).

2) нему (косвенное

3) дерево(прямое) .

4) поле (прямое).

5) город (прямое) и зелень (косвенное)

Б.

1) меня ( местоим.)

2) поединок (сущ.).

3) пустое ( прилаг.).

4) вас (местоим.) говорить ( глагол в н.ф.)

5) Нас с Савельичем ( словосоч.)

6) на завтра ( нареч.)

7) К первому (числит.)

8) яблоком раздора (фразеологизмом)

юля2759

Русский язык

4,5(12 оценок)

Задание 1

Небольшой грузовик подвез к театру ширму, белый занавес, лестницу и муляжи содовых клумб

Подчеркнуть однородные члены: ширму, белый занавес, лестницу, муляжи содовых клумб

Задание 2

Солдаты искали беглеца везде и в городе, и в деревнях, и в замках вельмож, и в крестианских избах.

Однородные члены:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.