ВОПРОСЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Основные исторические этапы становления демографии как науки.
2. Концепции демографического развития.
3. Концепции демографического и миграционного перехода общества.
4. Теория ограничительных факторов в рождаемости.
5. Теория качества населения.
6. Предмет и функции демографии как науки.
7. Система научных знаний о народонаселении.
8. Место демографии в системе знаний о населении.
9. Связь демографии со статистикой, социологией, социальной политикой.
10. Теоретические аспекты изучения народонаселения, методология
исследования народонаселения, изучаемые показатели и тенденции.
11. Практические цели и задачи изучения развития народонаселения нашей
страны.
12.Задачи демографии в государственном и муниципальном управлении.
13.Информационная потребность в данных демографии, характеризующих
состояние народонаселения современного российского общества.
14.Значение демографии для практики управления социальными
процессами.
15.Организация демографической статистики в РФ: институты, центры,
специалисты.
16. История переписей населения и текущего учета населения в России.
17. Сравнение программ переписей.
18.Организация текущего учета населения.
19. Учет естественного и механического движения населения.
20. Источники данных о движении населения.
21. Социально-демографические выборочные обследования.
22. Движение населения и его формы.
23. Рост населения и его показатели.
24. Формула среднегодового темпа прироста населения.
25. Критические значения среднегодового прироста населения в
международной статистике.
26. Естественный прирост (убыль) населения, его контрасты в различных
регионах страны и мира. Общие коэффициенты рождаемости,
смертности, миграции и естественного прироста.
27.Возраст вступления в брак. Повторные браки.
28.Общие и специальные показатели брачности.
29. Социология добрачного, брачного и внебрачного поведения.
30. Расчеты общих и специальных коэффициентов брачности и
разводимости.

21

31. Разводимость. Причины прекращения брака. Этапы распада браков.
32. Причины и мотивы. Общие и специальные показатели разводимое™.
3 3. Разводы и повторные браки.
34. Концепции рождаемости. Общие и специальные показатели.
35. Повозрастные коэффициенты рождаемости.
36. Суммарный коэффициент рождаемости и его значение при исторических и
региональных сопоставлениях данных.
37. Социально-экономические факторы рождаемости и репродуктивного
поведения.
38. Потребность в детях и ее показатели.
39. Расчет общих и специальных показателей рождаемости. Составление
таблиц рождаемости.
40. Идеальное, ожидаемое и желаемое число детей. Измерение мотивации и
репродуктивных установок.
41.Воспроизводство населения. Показатели воспроизводства населения.
Понятие поколения. Критические значения простого замещения
поколений.
42. Уровень воспроизводства и его показатели (брутто- и нетто-
коэффициент, истинный коэффициент).
43. Понятие депопуляции. Естественный прирост и воспроизводство
населения. Эволюция типов. Теория демографического перехода.
Оптимум и желаемый тип воспроизводства населения.
44. Качество населения как важнейшая составляющая развития экономики
и качества жизни. Экономические аспекты роста населения. Экономика
и население. Урбанизация и особенности расселения в России.
45. Демографическая политика.
46. Понятие, принципы, эффективность. История демографической
политики в различных странах. Типы демографической политики.
Миграция населения.
47. Миграционная политика в современной России, региональная
специфика.
48. Региональные аспекты демографической политики в России, в развитых и
развивающихся странах мира. Демографическая политика на уровне
города, предприятия.

161

413

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

VanilRio

Другие предметы

4,6(2 оценок)

Она прославилась как очень богобоязненная католичка, чье правление запомнится потомкам преследованием мавров и евреев. Ее целью было очистить Испанию от псевдохристиан, т.е. иноверцев, крестившихся лишь для вида, казнить или обратить их в христианство, за что и получила прозвище «Изабелла-католичка».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.