Мәтінде қарамен белгіленген одағайға синоним бола алатын сөзді анықта. – Данияр, сен Ұлы Жібек жолы туралы білесің бе?
– Мен Ұлы Жібек жолы туралы көп ақпарат білемін. Қажет болса, сенімен бөлісе аламын.
– Бәрекелді! Маған Ұлы Жібек жолы туралы реферат жазу тапсырылды. «Ұлы Жібек жолы» деген атау қалай пайда болған?
Қызық
Пай-пай
Қап
Алақай​

Тіл - ң бір – бірімен пікір алысу, қарым - қатынас жасайтын құралы, тілдің қоғамдағы тәрбиелік қызметі ерекше. тіл - ұлттық мәдениет көрсеткішінің бірі. таза, мәнерлі тал - ойлау жүйесі. ана тіліне дұрыс сөйлеуге үйрету арқылы олардың бойына тілдік мәдениетті қалыптастырады. тілдік мәдениетке тәрбиелеу отбасының, мектептің қажырлы еңбегінің арқасында жүзеге асады.  «тіл » бағдарламасының мақсаты: ң білімін щыңдайды, дүниетанымын молайтады, ілік сезімін оятады, тілін байытып, сауатты сөйлеуге талпынады . «тіл » бағдарламасы бастауыш мектептің 2 сыныбына мектеп компонентіне арналып жасалынды. бағдарлама 34 сағатқа жоспарланған. бұл бағдарлама қазақстан республикасы мемлекеттік біліп стандарты мен оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып құрастырылды. «өнер алды - қызыл тіл» деп халқымыз айтқандай, сөйлей білу де өнер. қазіргі мәдениетті, жан - жақты білімді жастарымыздың ақылы, ой - өрісі, әр сөзді өз орнына жұмсап, мағыналы сөйлей білуі- заман талабы, бұл пән арқылы оқушы өзіне деген жауапкершілікті сезініп, жеке дербез жұмыс істеуге дағдыланады. әр тарауда берілген тақырыптар арқала оқушылар жаттауға, әңгімелеуге, мәнерлеп оқуға, сурет бойынша әңгіме құрауға, толтырып сәйкестендіруге, сұрақ тапсырмаларға ойланып жауап жазуға, жұмбақтар мен сөзжұмюақтарды дұрыс шешуге,мақал – мәтелдер, жаңылпаштар еліне енуге арналған мәтіндер берілген. тіл сабағында мәтіннің мазамұнын терең түсініп, көркемдік мәнін ұғындыру, әдебиеттану түсініктерін қалыптастыру көзделеді.  сонымен қатар «тіл » бағдарламасының жұмыс дәптері бар. жұмыс дәптерінде болашақ өмірде кез – келген тығырықтан шығу мен поблемаларды шеудегі өмірлік құзыреттіліктерін қалыптастыруға арналған тапсырмалармен қамтылған.  ана тілін жетік меңгеру үшін тілдің теориялық материалдарын жан – жақты талдай отырып оқу керек. ана тілді жақсы білу, тіл мәдениетін сақтау, оны шұбарламау - әркімнің азаматтық барышы. тіл мәдениетін білудің артықшылығы осында.