с историей там нужно составить план пересказа по пункту 3 ​

Ну как то так! в увлечении науками и изящными искусствами проявлялась еще одна сторона многогранной натуры императрицы. екатерина ii занималась коллекционированием: покупала библиотеки, графические и нумизматические собрания, коллекции живописи и скульптуры. среди известных приобретений екатерина ii - библиотеки дидро и вольтера, живописные собрания таких меценатов, как брюль в дрездене и кроза в париже, куда входили шедевры рафаэля, рембрандта, пуассена,ван дейки, рубенса и других. екатериной ii был основан эрмитаж - богатейшее собрание художественных коллекций при дворце.царствование екатерины ii отмечено широкими просветительскими преобразованиями. заботами императрицы институты, кадетские корпуса и воспитательные дома. но главной заслугой екатерина ii в этой области можно считать первый опыт создания в россии системы общего начального образования, не ограниченного сословными (за исключением крепостных крестьян). императрица велела открывать училища всюду: в губернских городах возникают главные, а в уездных - малые народные училища. главным в этом деле был и.и. бецкий. в екатеринославле, пензе, чернигове и пскове при содействии общественности предполагалось учредить университеты.здравоохранение тоже привлекало внимание екатерины. примечательно и то, что при екатерине ii организация врачебной населению возлагалась на власти. каждый город обязан был иметь больницу и аптеку, где больным предлагались не те лекарства, которые дешевле, а те, которые назначал врач.страшным бедствием для жителей россии оставались эпидемии оспы, и екатерина ii собственным примером положила начало проведению вакцинации, которая затем по указу стала обязательной.во время 1-й турецкой войны в стране началась эпидемия чумы. только в москве за год умерло 50 тысяч человек. неграмотный народ не соблюдал элементарных карантинных правил. тогда в москву были посланы опытные начальники. приняты были строгие меры. зараза ослабла. для пострадавшего народа были сделаны облегчения: устроили приют для сирот, дали работу бедным, стали покупать в казну изделия ремесленников, не имевших покупателей.окончательный отказ императрицы от мечтаний юности.нарастание революционного движения в европе и рост передовой общественной мысли в россии обусловили обострение реакционного курса, направляемого лично екатериной ii (сыскная канцелярия с.и. шешковского), и особенно усиление идеологической борьбы: как покушение на принцип самодержавия и монархии екатерина ii расценила книгу а.н. радищева "путешествие из петербурга в москву" (1790). антикрепостнические взгляды автора не шокировали императрицу, но его антимонархизм и республиканизм показались опасными, особенно на фоне начавшейся во франции революции. радищев был охарактеризован как "бунтовщик хуже пугачева", приговорен сначала к смертной казни, а затем "прощен" - на 10 лет сослан в илимский острог в сибирь. книга была конфискована и уничтожена. сложно однозначно оценить итоги царствования екатерины ii. многие ее начинания внешне эффектные, задумывавшиеся с широким размахом, приводили к скромному результату или давали не ожидаемый и часто ошибочный результат. можно также сказать, что е. просто воплощала в жизнь изменения, диктуемые временем, продолжала политику, намеченную в предыдущие царствования. или признать в ней первостепенного деятеля, сделавшего второй, после петра i, шаг по пути европеизации страны, и первый - по пути реформирования ее в либерально-просветительском духе.