Литература: Сочинение на тему белогорская крепость в жизни гринева

Tvoyainta

18.07.2021 22:30

Литература

Есть ответ 👍

Сочинение на тему "белогорская крепость в жизни гринева"

156

461

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Keepcryingpikka

Литература

4,5(62 оценок)

Приезд в Белогорскую крепость стал переломным моментом в жизни Петра Гринева. Именно там произошли события, которые сделали из него настоящего мужчину. Поначалу главный герой совсем не рад предстоящей службе, ведь он мечтал о веселой и праздной жизни в Петербурге. Но в итоге именно в Белогорской крепости Петр узнает цену себе и другим людям, многому учится и встречает настоящую любовь.

Часто лишь столкновение с трудностями показывает, чего человек стоит. Когда Петр приехал в крепость, он был легкомысленным молодым человеком, привыкшим к заботе и легкой жизни. Но испытания, выпавшие на его долю Гриневу узнать жизнь. Он ошибся в Швабрине, которого сперва посчитал хорошим человеком. Маша же, на которую Швабрин возводил напраслину, оказалась порядочной и любящей девушкой. Это научило Гринева разбираться в людях и не судить о них поверхностно.

Но самую важную роль в формировании личности Петра сыграло восстание Пугачева. Именно тогда Гринев доказал истинную верность своей стране, отказавшись поддержать новоявленного «царя». Кроме того, Петр научился не судить о людях категорично. Пообщавшись с Пугачевым, он увидел в нем не только вора и разбойника, но и обычного человека.

Время, проведенное в Белогорской крепости, было тяжелым для героя повести. Ему пришлось пережить много потерь и потрясений. Но, в то же время, именно это место подарило ему любимую девушку Машу. Эта история как нельзя лучше доказывает, что судьба всегда ведет человека правильной дорогой.

nmh788

Литература

4,8(100 оценок)

Вволшебной сказке семья сказочная как раз и является символом "большой семьи" — племени, народности, человечества. сюжет о семейном угнетении падчерицы и/или младшего брата встречается в сказках всех народов мира. появление и устойчивое бытование таких сюжетов совпадает с началом разложения родовой общины, появлением семейного неравенства возникновение образа мачехи е.м. мелетинский связывает с нарушением племенной эндогамии, т.е. с добыванием невест слишком "издалека". фрейдисты рассматривают мифологические и сказочные сюжеты как опосредованное выражение исключительных психологических ситуаций и реализацию сексуальных влечений, возможных в эпоху образования семьи. отто франк связывает трансформацию мифологических сюжетов в сказочные с упорядочиванием семейно-родовых отношений. мифологические мотивы составляют ядро классической европейской сказки, среднюю часть композиции, а социально-бытовые мотивы выступают в функции обрамления, адаптируют сюжет к восприятию определенной аудиторией. в "золушке" исходная конфликтная ситуация "мачеха-падчерица" получает развитие в ядерной части сказки, а в финале ситуация разрешается счастливым браком, изменяющим социальный статус падчерицы. как уже отмечалось выше, по мнению в. веселовского сказочные мотивы самостоятельно, в качестве схематического отражения древнего быта, а сюжеты распространяются путем заимствования.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.