Есть ответ 👍

1) Прочитайте фрагмент повести «Мой генерал» Альберта Ана- тольевича Лиханова. Почему генерала Иванова называют необыкно-

венным человеком? С героем какой книги сравнивает мальчик генера-

ла Иванова?

— Вот слушай, Антон!  — зовёт меня дед. Усаживает ря-

дом.  — Расскажи снова, Коля! Это ему непременно надо

знать. Знаешь, он ведь в военные собрался. Но если и штат-

ским останется, знать надо!

Николай Петрович кивает, выходит на середину комна-

ты. Рисует сапогом на полу воображаемые дуги, линии  —

направление ударов. Рисует пушки, танки.

— Это Дрезден,  — говорит он.  — Это наши главные си-

лы. А  этот клин  — мой артиллерийский полк. Вперёд мы

ушли, наши только ещё подтягиваются. И вот берём пленных.

Они говорят — готовится танковый удар. Направление — та-

кое-то. Что делать? Если сомнут нас, перед главными силами

нет противотанковой защиты. Решаю: удар танков встретить

с флангов. Выстраиваюсь углом к противнику. Начинается

мясорубка. Открываем огонь  — не в лоб, как немцы ждут.

А  сбоку. И  по всей глубине. Немцы в замешательстве. Танки

горят. Огонь ведём прицельный, точный. Подпускаем близко.

— Антошка,  — говорит мне дед,  — Николай Петрович

командовал противотанковой артиллерией. Это очень труд-

но  — стрелять по движущимся танкам, которые ещё по тебе

стреляют.

Меня подмывает спросить. Но я не знаю — как. И очень

неудобно.

— Понятно? — спрашивает Николай Петрович.

— А  вы,  — говорю я и краснею.  — А  руки у вас тогда

были?

— Нет! — отвечает Иванов. — Не было! Руки я на берегу

Днепра потерял.

Я  не могу поверить. Про лётчика Маресьева я читал.

И  кино не раз видел. Он без ног был, это известно. Но руки

же у него были! А как артиллеристу без рук? Надо же коман-

довать! А командовать — на карте схемы чертить! В телефон-

ную трубку кричать! В  бинокль смотреть! Если надо  — сна-

ряд схватить и пушку зарядить! Разве же без рук это можно?
Я смотрю на генерала Иванова и не понимаю: может, он

шутит? Но разве так шутят? Я  поворачиваюсь к деду. Смо-

трю на него вопросительно.

— Я ведь говорил тебе, Антон, — произносит задумчиво

дед, — генерал Иванов — необыкновенный человек.

2) Найдите в тексте обращения. Как обращения характеризуют

героев? Как они относятся друг к другу? Обоснуйте своё мнение.

3) В  чём особенность употребления местоимений вы и ты в

этом тексте?​

158
480
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


в гнезде - пров. слово - гнёзда.

птенцы - пров. слово - птенчик.

пищали - пров. слово - писк.

в первом слове подчеркни : гнезде

во втором подчеркни: пищали

в третьем подчеркни: птенцы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS