Литература: Как ведет себя Чацкий со Скалозубом?

Nastyusha2aa5

01.04.2023 01:58

Литература

Есть ответ 👍

Как ведет себя Чацкий со Скалозубом?

238

417

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zaventerharut

Литература

4,6(14 оценок)

Это писатель аркадий гайдар он никому не рассказывал, почему выбрал себе такой псевдоним - гайдар. на самом-то деле фамилия аркадия петровича была голиков. есть несколько версий этого псевдонима. одна из самых ходовых – от выражений « ай да! » («ай да пушкин» , к примеру) и «айда! » (в значении: пойдем вместе туда-то) . но есть и другие гипотезы. вот что, например, написал в. солоухин в очерке "соленое озеро": -"гайдар",- не торопясь, как обычно, говорил миша, - слово чисто хакасское. только правильно оно звучит не "гайдар", а "хайдар"; и означает оно не "вперед идущий" и не "вперед-смотрящий", а просто "куда". - ну и почему же голиков взял себе в псевдонимы хакасское слово "куда"? - а его так хакасы называли. кричали: "прячьтесь! бегите! хайдар-голик едет! хайдар-голик едет! " а прилепилось это словечко к нему потому, что он у всех спрашивал: "хайдар? " то есть куда ехать? он ведь других хакасских слов не знал. а искал он банду соловьева. и самого соловьева ему хотелось поймать. его из москвы специально прислали соловьева ловить, а никто ему не говорил, где соловьев прячется. он подозревал, что хакасы знают, где соловьев, знают, а не говорят. вот он и спрашивал у каждого встречного и поперечного: "хайдар? " куда ехать? где искать? " кто такой этот соловьёв, я расскажу чуть попозже. а пока - вторая версия происхождения псевдонима гайдар. "г" - это первая буква фамилии голиков; "ай" - первая и последняя буквы имени; "д" - по-французски - "из"; "ар" - первые буквы названия родного города. кстати, во французском языке приставка "д" указывает на принадлежность или происхождение, скажем, д'артаньян - из артаньяна. получаем: г-ай-д-ар: голиков аркадий из арзамаса. поначалу писатель подписывался просто - гайдар, без имени и даже без инициала. это и понятно, ведь имя уже было частью псевдонима. и лишь когда псевдоним стал фамилией, на книгах появилось: аркадий гайдар. эту версию поддерживает и заслуженный работник культуры украины василий береза, который много десятилетий является неизменным хранителем могилы гайдара и исследователем его творческого наследия. но немало сторонников и у версии, которую выдвинул писатель лев кассиль. он художественно переосмыслил легенду о том, что у монгольского народа был всадник-разведчик, который мчался впереди всех и в случае опасности остальных. гайдар, по льву кассилю, - это всадник, скачущий впереди. есть и несколько экзотическая версия, связанная с байдарскими воротами в горах крыма. аркадий петрович побывал в этих живописных местах в 1924 году. взобравшись на самый верх байдар, он якобы посмотрел вниз, потом - в синюю даль над морем и восторженно воскликнул: "байдары - гайдары! " будто бы с той поры этот возглас стал псевдонимом. существует также "украинский" след псевдонима гайдара. например, в селе чапаевке черкасской области эту фамилию носят многие люди. гайдар - это, оказывается, пастух овец (такое слово прежде широко употребляли в змеевском уезде харьковской губернии).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.