ответьте на 17 вопросов о жизни Чехова. 1) А.П. Чехов родился:
1. в Москве
2. в Петербурге
3. в Таганроге

2) Антон Чехов учился в гимназии, где была
1. прекрасная обстановка, располагающая к творческой жизни
2. бессмысленная зубрежка, жестокая дисциплина
3. нормальная обстановка

3) В семье Чеховых
1. было двое детей
2. было много детей
3. Антон был единственным ребенком

4) Отец Чехова был
1. очень богатым человеком
2. крупным коммерсантом
3. мелким торговцем

5) Когда Павел Егорович разорился, семья уезжает
1. в Петербург
2. в Москву
3. в Киев

6) Антон Чехов
1. едет с семьей
2. остается в Таганроге
3. отправляется учиться заграницу

7) Антон Чехов
1. прекрасно обеспечен материально
2. работает, чтобы прокормить себя и закончить гимназию
3. бросает гимназию, чтобы работать

8) Осенью 1879 года Антон Чехов едет в Москву и поступает
1. в Медицинский институт
2. в Литературный институт
3. в Московский университет на медицинский факультет

9) Антон Павлович Чехов начинает писать короткие юмористические рассказы
1. когда заканчивает учебу в высшем учебном заведении
2. во время учебы
3. после окончания гимназии

10) Антон Павлович подписывается
1. своим именем
2. именем своего брата
3. псевдонимом

11) Ранние рассказы Чехова
1. очень серьезные и грустные
2. юмористические
3. романтические

12) Чехов написал следующие рассказы
1. «Смерть чиновника»
2. «Кавказский пленник»
3. «Капитанская дочка»
4. «Хамелеон»
5. «Толстый и тонкий»

13) К началу 90-х годов
1. Чехов был совсем неизвестен как писатель
2. Чехов работал только врачом
3. Чехов был известен всей читающей России

14) Чехов в это время
1. был очень богат и здоров
2. был беден и болен
3. был вполне обеспечен материально

15) Весной 1890-го года Чехов решил поехать
1. за границу
2. на Сахалин
3. в Петербург

16) Поездка была
1. развлекательной
2. очень легкой и беззаботной
3. очень тяжелой

17) Во время поездки Чехов
1. много работал
2. лечился в санатории
3. отдыхал и развлекался

1)1

2)2

3)1

4)3

5)2

6)

7)2

8)

9)1

10)

11)2

12)

13)3

14)

15)2

16)

17)1

«Человек должен развивать свои задатки к добру. Провидение не заложило их в человеке вполне готовыми, это только одни задатки. Сделать самого себя лучше – к этому должен стремиться и этого должен достигать человек». Эти слова сказал великий человек, мудрец Кант. Человека создала природа, и поэтому мы очень похожи на неё. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Люди – как отдельные представители нашей природы. В мире растут и развиваются миллионы животных организмов, нуждающихся в нашей заботе. В человеческой душе формируются благородные чувства, такие как сострадание, мужество, доброта, отзывчивость. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле. Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающая среда.

Мы проживаем длинную жизнь. У одних она наполнена радостью и приключениями, у других – однообразием и рутиной. Однако в жизни заключён единый, истинный смысл – прожить её с достоинством. Сам Тюквиль говорил: «Жизнь – не страдание и не наслаждение, а дело, которое мы обязаны делать и честно довести его до конца». Всю нашу жизнь мы должны творить добро, совершать благородные поступки. Ведь где есть человек, там есть и случай сделать ему доброе.

В мире плохих людей намного больше, чем хороших. Потому и кажется, что мир потонул в хаосе. На самом же деле нет пропащих людей. У каждого человека в жизни есть второй шанс начать всё сначала, однако далеко не каждый использовать этот шанс себе на пользу. Мудрецы востока говорили, что люди – как окна. Они бывают чистыми и грязными, но каждый хороший человек должен суметь протереть грязное окно, дабы оно засияло и озаряло своим светом окружающих. Каждый человек может и должен самосовершенствоваться и достичь безупречности. Одни добиваются этого, скитаются по храмам и церквям, или проводя годы в отшельничестве. Другие так и остаются обычными людьми, ничем не отличаясь и только пополняя население Земли.

Благо, нам дано достичь совершенства по программе «Мечта». Одно влияние её атмосферы многого стоит, и благодаря этому влиянию вся наша школа – обитель доброты и чуткости. Мы должны проявлять милосердие и отзывчивость ко всему живому, доказывая то, что мы - воистину венец природы.

Солтер сказал: «Нет никакого нравственного закона, если я не могу исполнить его. Люди говорят: мы рождены эгоистичными, скупыми, похотливыми и не можем быть иными. Нет, мы можем. Первое дело – сердцем почувствовать, кем мы должны быть. И это чувство даст нам силу». Что-то подсказывает мне, что это был мудрый человек, опытный. Не зря же его высказывания опубликовали в книгах. Изречения Солтера наставляют нас на путь истинный, призывают нас стать на тропу добра, совершать поступки, достойные человека, поддерживать экологию наших душ. Мудрецы всех народов и религий советуют нам исправиться, вспомнить, что человек человеку – брат. Главное – выйти на тро-

пу милосердия. «Дорогу осилит идущий» - любят повторять горцы Востока. Так пройдём же эту дорогу, и встретимся на другой, лучшей половине нашей жизни!

Самое сложное для человека – очистить свою душу. Ведь для того, чтобы ближним, надо сначала себе. Нужно следить за экологией своей души, за её чистотой и безупречностью. Для того, чтобы наши души всегда оставались незапятнанными и отзывчивыми, мы должны другим людям найти себя, понять свою сущность. Да в наше тяжёлое время человек всё больше и больше погружается в свои проблемы, забывая об окружающих. Но разве не для того нужна сила духа, чтобы бороться с невзгодами? Даже если ты бабушке донести сумку до дома, твоя душа посветлеет и очистится. Ничто не сможет сломить волю доброго человека! Как сказал Л.Н.Толстой:

«Доброта побеждает всё, а сама – непобедима»!

Никакие несчастья и невзгоды не превратят человека в безвольное существо. Ведь пока мы друг другу, пока помыслы наши чисты, мы – непобедимы, как сама доброта. Всем людям нельзя, но если каждый из нас подставит плечо ближнему, мир станет намного счастливее.

Объяснение:

правильно