История: Для чого фінікійці викрадали дітей ?

немогусделать1

08.02.2023 14:54

История

Есть ответ 👍

Для чого фінікійці викрадали дітей ?

148

250

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gjkbyf1984

История

4,4(6 оценок)

викрадали дітей i продавали їх в рабство, потім вони стали обмінювати дітей на товари.Вони вбивали своїх дітей-а саме такий був один з етапів ритуалу поховання цих дітей.

опчарготь

История

4,5(26 оценок)

Вконце xix — начале xx вв. , когда россия вступила в период модернизации, перед ней открылось несколько путей возможного развития. в странах европы этот процесс совершался в рамках буржуазного развития. перед россией же обозначился выбор: либо следовать в фарватере общего развития западной цивилизации, или попробовать найти свой путь, пытаясь при этом не отстать от ведущих стран. выбор был не простой, и на практике страна постепенно двигалась по обоим направлениям. прежде всего, это означало, что в россии шло формирование институтов гражданского общества как на основе национальной традиции, так и на основе заимствованного опыта западных государств (к примеру политические партии, профсоюзы, политическая пресса и т. д. ) . важное значение в этот период принадлежало институтам общественной саморегуляции, в природе которых оба элемента тесно переплетались — земства, городские думы, а так же венчавший их систему общеимперский парламент и т. д. в россии сохранялась особая, реликтовая форма имперства, когда государство выполняло роль, в чём-то созвучную роли отца в большой патриархальной семье. модернизация рубежа xix—xx вв. замещала эту патриархальную государственность новой. теперь усиление государства шло не по линии его патерналистской, защитной функции по отношению к обществу, а по линии разрыва между интересами государства и общества. диктат государства над обществом опасно усиливался. модернизация в россии являлась неизбежным этапом её пути. начало модернизации было связано с серьёзными переменами в , вызванными процессами индустриализации . индустриализация вела к переходу населения к жизни в городах. это видоизменяло привычные условия жизни значительного количества людей, привыкших к занятию крестьянским трудом, отрывало их от традиционной среды обитания, бросало в экстремальные условия городов с их повышенным ритмом жизни и нормированием трудового процесса. это ставило адаптации не только перед конкретными , но и перед обществом в целом, которое должно было выработать новые, приемлемые для большинства формы социализации. проблема во многом сводилась к тому, что отечественное государство на рубеже xix—xx вв. , так же, как и в петровскую эпоху, оказалось проводником западного влияния, тогда как институты современного гражданского общества строились, в значительной мере, на базе существовавших в нашей стране традиционалистских структур общественной самоорганизации таких, как крестьянская территориальная община или артель. тем самым конфликт между гражданским обществом и властью в нашей стране обострялся, приобретал не только стадиальный, но и культурно-цивилизационный характер.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.