garaaj
17.06.2021 11:35
История
Есть ответ 👍

«3»
1.Назвать черты, характеризующие экономику и социальную жизнь 1946-1953 гг. ( не менее четырех)
2. Какие реформы были проведены в области промышленности и сельского хозяйства в 1953-1964 гг. (не менее четырех)
3. Что было характерно для общественной жизни в период «застоя» (не менее четырех)
4. Что характерно для внешней политики 1953-64 гг. Назовите три события внешней политики того периода.

148
240
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1)Основные задачи в социально-экономической сфере:

восстановить разрушенное хозяйство,

возродить экономику ранее оккупированных территорий,

перепрофилировать промышленность на работу в условиях мирного времени,

демобилизовать армию, численность которой составляла 11,4 млн человек.

Ресурсы экономического роста в послевоенные годы:

репарации с Германии;

2)

Реформы в экономике

1957 г. — замена централизованного отраслевого управления (10 крупных промышленных министерств) территориальными (советами народного хозяйства — совнархозами) при сохранении строго централизованного управления оборонными отраслями

Реформы Хрущева в сельском хозяйстве

1954 г. — освоение целинных и залежных земель Казахстана, Сибири, Южного Урала, Поволжья с целью решить зерновую проблему

1957-1958 гг. — создание госкомитетов при СМ СССР

1960 г. — создание республиканских Советов народного хозяйства (СНХ) в РСФСР, Казахстане и в Украине. 1963 г. — создание Высшего совета народного хозяйства (ВСНХ)

3)

а) Этот период характеризуется отсутствием реформ, застоем в кадрах номенклатуры, которые продолжали быть на местах больше 2 десятков лет – обновление кадров не происходило.

б)Реформы в этот период также не проводились, потому что была довольно высокая зависимость от экспорта полезных ископаемых.

в) Продукция любого типа изготавливалась низкого качества, производительность труда была также низкой, а производство неэффективным, так как высокотехнологические области отстаивались и не развивались.

г)Состояние экономики было на хорошем уровне, что исключало желание власти проводить реформы.

д)Внутренняя политика также обходилась без развития, в частности, борьба с инакомыслием только усилилась. Примерами этого может быть процесс Синявского-Даниэля и ввод войск в Чехословакию.

4)

1953-1964 годы- вошли в историю как время хрущёвской оттепели. В этот период начались процессы либерализации во внутренней и внешней политике. Велись преобразования в экономической и политической сферах. Шло духовное возрождение общества.

Политика внутренняя:

1) Расширение прав союзных республик в области законодательства

2)Сняты необоснованные обвинения с депортированных народов(чеченцы,калмыки,ингуши)

3)Процесс десталинизации

Экономика:

Перемены касались прежде всего сельскохозяйственного производства,его ускоренного подъема с целью обеспечения населения продовольствием и легкой промышленностью-сырьём.

Внешняя политика:

1955-создание Организации Варшавского Договора(СССР,Польша,Румыния и т.д.)

Подписано соглашение о прекращении войны между СССР и Японией 1956

События:

1965 г. – начало проведения экономической реформы. Ее разработка осуществлялась под руководством председателя Совета Министров Косыгина А.Н.

1977 г. – принятие новой Конституции СССР (провозглашение построения «развитого социализма», что явно расходилось с действительностью).

Ноябрь 1982 – февраль 1984 гг. – Генеральным секретарем и главой государства был избран бывший председатель КГБ СССР Ю.В. Андропов. Он начал свою деятельность с наведения элементарного порядка и ужесточения производственной дисциплины с целью увеличения производительности труда. Из-за тяжелой болезни Андропова этот курс был вскоре приостановлен.

Февраль 1984 – март 1985 гг. – Генеральным секретарем ЦК КПСС избран К.У. Черненко. Он не смог решится на серьезные реформы в силу тяжелой болезни.

aleksа005005
4,8(39 оценок)

восновном перевозили шёлк которым одаривали царей и послов.ещё пробовали жасминную воду,пряности, мускатный орех и т.д

по шёлковому пути в китай доставляли товар из центральной азии

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS