РЕШИТЬ ТЕСТ ПО ИНФОРМАТИКЕ 2. Продолжите предложение: «Информация – это…»

a) Стол;

b) Сведения об окружающем мире;

c) Сведения о человеке;

d) Сведения о животных.

3. Продолжите предложение: «Сбор данных – это…»

a) устранение лишних данных, которые не нужны для принятия решений;

b) приведение в порядок данных за заданным признаком с целью удобства использования;

c) накопление информации с целью обеспечения достаточной полноты для принятия решения;

d) преобразование данных с одной формы в другую, или с одной структуры в другую, или изменение типа носителя.

4. Продолжите предложение: «Фильтрация данных – это…»

a) устранение лишних данных, которые не нужны для принятия решений;

b) приведение в порядок данных за заданным признаком с целью удобства использования;

c) сохранение данных в удобной и доступной форме;

d) комплекс мер, направленных на предотвращение потерь, воспроизведения и модификации данных.

5. Продолжите предложение «Информацию можно…..»

a) Хранить, обрабатывать, передавать;

b) Кушать, слушать, вдыхать;

c) Бить, пинать, глотать;

d) Хранить, спать, укладывать.

6. Продолжите предложение: «Формализация данных – это…»

a) устранение лишних данных, которые не нужны для принятия решений;

b) приведение данных, которые поступают из разных источников к единой форме;

c) накопление информации с целью обеспечения достаточной полноты для принятия решения;

d) преобразование данных с одной формы в другую, или с одной структуры в другую, или изменение типа носителя.

7. Продолжите предложение: «Транспортирование данных – это»

a) приведение в порядок данных за заданным признаком с целью удобства использования;

b) сохранение данных в удобной и доступной форме;

c) комплекс мер, направленных на предотвращение потерь, воспроизведения и модификации данных;

d) прием и передача данных между отдаленными пользователями информационного процесса.

167

358

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Lastivka2016

Информатика

4,6(20 оценок)

2-информация- b

3-b

4-c

5-a

6-d

7-c

Объяснение:

laurenR

Информатика

4,7(15 оценок)

// pascalabc.net 3.2, сборка 1387 от 17.02.2017 // внимание! если программа не работает, обновите версию! begin randomize; var s: =random(100,999).tostring; writeln('исходное число ',s); var k4: =0; var k5: =0; for var i: =1 to s.length do case s[i] of '4': k4+=1; '5': k5+=1 end; writeln('четверок в числе- ',k4,', пятерок- ',k5) end. пример исходное число 954 четверок в числе- 1, пятерок- 1

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.