Задание #1 Вопрос:
Выберите варианты ответов, в которых есть обстоятельство, выраженное инфинитивом.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Отныне и воробей ‒ царская птица.
2) Мама прилегла отдохнуть.
3) Макар забегал только поесть да переодеться.
4) Зайди узнать новости о пропавших.
5) Быстро и страшно свершилось возмездие.
Задание #2
Вопрос:
Выберите варианты ответов, где обстоятельство выражено одиночным деепричастием.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Он сел, задумавшись, и тяжело оперся о стол.
2) Ежиха лежала свернувшись.
3) Играя, он подбежал к хозяину.
4) Он резко повернул направо.
5) Наклонившись над водою, говорил он сам с собою.
Задание #3
Вопрос:
Сопоставьте предложения с их характеристикой.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) В предложении есть обстоятельство уступки.
2) В предложении есть обстоятельства места.
3) В предложении есть обстоятельство времени.
4) В предложении есть обстоятельство места и обстоятельство образа действия.
5) В предложении есть обстоятельство цели.
__ Пчелы кружили над цветами, собирая нектар.
__ Вопреки предсказаниям врачей, Анна пошла на поправку.
__ Саперы прибыли на место оперативно.
__ Вскоре грачи покинули насиженные места.
__ На рассвете мы прибыли.
Задание #4
Вопрос:
Выберите варианты ответов, в которых есть обстоятельства времени.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Увидев хозяина, Каштанка очень обрадовалась.
2) Летом мы увидимся обязательно.
3) Она всегда поднималась ни свет ни заря.
4) До сих пор она ничего не знала о друге.
5) Несмотря на непогоду, мы шли все дальше.
Задание #5
Вопрос:
Выберите предложения, в которых есть обстоятельство.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Мама очень любила прогуляться по окрестным лугам.
2) Заспешив на поезд, она ускорила сборы.
3) Мы были вынуждены заехать в город.
4) Мы взяли и собаку, и двух попугаев, и даже черепаху.
5) Ольга вышла прогуляться перед сном.
Задание #6
Вопрос:
Выберите правильное определение.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Обстоятельство ‒ второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета.
2) Обстоятельство ‒ второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
3) Обстоятельство не является членом предложения, так как обозначает признак действия или признак другого признака.
4) Обстоятельство ‒ второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или признак другого признака.
5) Обстоятельство ‒ второстепенный член предложения, который обозначает действие предмета.
Задание #7
Вопрос:
Соотнесите примеры предложений с их характеристикой.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) Обстоятельство выражено инфинитивом.
2) Обстоятельство выражено существительным с предлогом.
3) Обстоятельство выражено деепричастным оборотом.
4) Обстоятельство выражено фразеологическим сочетанием.
5) В предложении нет обстоятельства.
__ Инга напряглась, услышав о цели приезда Маковецкого.
__ Александра зайдет узнать новости.
__ Мы поедем на море.
__ Уманцевы заехали и за Петровыми, и за Самгиными.
__ Ирина сидела ни шатко ни валко.
Задание #8
Вопрос:
Укажите ложность или истинность утверждений.
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ Обстоятельства времени не могут быть выражены наречием.
__ Обстоятельства всегда обособляются запятыми.
__ Обстоятельства обозначают признак действия или признак другого признака.
__ Обстоятельства уступки отвечают на вопросы вопреки чему? несмотря на что?
__ Обстоятельства образа действия отвечают на вопросы когда? с каких пор? До каких пор?
Задание #9
Вопрос:
Выберите варианты ответов, в которых есть обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Оглянувшись, он замер.
2) Он вздрогнул, услышав знакомый зов, и помчался дальше.
3) Даша задумалась, опершись локтем на стол.
4) Мама шла сгорбившись.
5) Приглядывая за соседом, он постепенно многому научился.
Задание #10
Вопрос:
Выберите варианты ответов, в которых есть обстоятельства, выраженные наречием.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Он резко поднял руку.
2) Посматривая влево и вправо, Матрена тихонько пробиралась на явку.
3) Михаил пришел в гости, но ему не очень обрадовались.
4) Грозно взглянув, Наполеон топнул ногой.
5) Легко и свободно бежала она по волнам.
237
287
Ответы на вопрос:
1группа: льдина, больница, альбом, коньки (ь в середине слова). 2 группа: дождь, медведь, декабрь, играть (ь в конце слова). 3 группа: деревья, здоровье, обезьяна, шалунья (разделительный ь).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Alexxxxxxxxxxxxxxxey22.05.2023 10:30
-
nalininegi28.09.2021 12:31
-
superyg29.01.2023 21:47
-
1Аминка07.10.2022 09:22
-
катяlove409.02.2021 10:06
-
saenkolydmila16.05.2023 09:25
-
Fhbhkdkd14.05.2021 10:31
-
Amdrek30.09.2020 11:11
-
udinaaa07.02.2020 22:08
-
ангел81522.07.2021 20:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.