ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ ПО РОМАНУ «ДУБРОВСКИЙ» 1. Главные герои романа «Дубровский». 2. Владимир и Маша. 3. История любви Маши и Дубровского. 4. Образ Маши. 5. Образ Дубровского. 6. Мой любимый герой в романе «Дубровский». Объем сочинения минимум 60 слов НУЖНО

какой дубровский ты чи шо малыш мне лучше с алгеброй нахyй

Объяснение:

Разнообразная по тематике проза абая имеет много параллелей с его поэзией. как и стихи, «слова» абая содержат критику феодально-патриархального общества, мысли о судьбе народа, о достоинствах чело-века, о роли труда и разума в формировании личности, о значении образо-вания и культуры для развития общества. в «словах назидания» абая раскрывается и философская тема. он пишет о необходимости углубленного познания явлений, тайн природы и общества, окружающего мира. ряд «слов назидания» представляет собой наставление мудреца, по-знавшего законы жизни. много и страстно пишет мыслитель о труде, нау-ке, знании, культуре, о родном и языках. о чем бы ни писал, о чем бы ни размышлял абай в «словах назидания» , мы видим образ граждани-на-мыслителя, просветителя, который горячо любил свой народ и был глу-боко встревожен его судьбой. глубокая печаль, скорбь поэта, вызванная бесправием и тиранией, невежеством народа, соединились у абая с любо-вью к народу, родной стране. хотя абай не смог указать, как, каким путем народ может взять в руки свою судьбу, но он верил в его будущее, в благодетельные, грядущие перемены. «кто не испытывал зла? — писал абай. — теряет надежду лишь безвольный. ведь истина, что в мире нет ничего постоянного, значит, и зло не вечно. разве после суровой, многоснежной зимы не приходит весна — цветущая, многоводная, прекрасная? » одно из «слов» он заканчивает мыслью: «и думаю, что, может быть, и хорошо жить так, устремляя взор надежды на будущее»