10. Какие из перечисленных функций лист НЕ выполняет? 1)газообмена
2) участвует в фотосинтезе
3) служит опорой для других органов
4) участвует в испарении воды.
108
308
Ответы на вопрос:
Их много. в какой области? вот малая толика ученых, внесших большой вклад в изучение биологии клетки: 1590 г., г. и з.янсены изобрели микроскоп, в котором увеличение обеспечивалось соединением двух линз. однако их микроскоп не использовался для научной работы. 1617-1619 гг. к.дреббель создал на основе микроскопа янсенов так называемый сложный микроскоп (состоявший из двояковыпуклого объектива и плосковыпуклого окуляра) и прикрепил зрительную трубку на подставку. этот микроскоп получил распространение в европе. 1665 г., р.гук обнаружил клеточное строение пробки‚ ввел понятие “клетка”‚ обозначив этим понятием только клеточную стенку. результаты наблюдений р. гук изложил в своем труде «микрография, или некоторые описания мельчайших телец при увеличительных стекол» (1665). 1674 г., м.мальпиги и н.грю положили начало микроскопической анатомии растений. основоположники гистологии растений. н.грю впервые употребил термин «ткань». 1680 г., а.левенгук установил клеточное строение животных‚ впервые описал эритроциты (1674 г.)‚ сперматозоиды (1677 г., а.левенгук, и.гам и н.хартсекер)‚ открыл мир простейших (в частности, инфузорий). результаты наблюдений изложил в своем труде «тайны природы» (1695 г.) 1824 г., прево и дюма впервые наблюдали митотическое деление клеток (дробление яиц лягушки). 1825 г., я.пуркинье открыл ядро яйцеклетки. результаты наблюдений изложил в своем труде «материалы к птичьего яйца до насиживания». 1826 г., м. рускони более подробно описал процесс дробления яйца лягушки. 1831 г., р.броун описал ядро как постоянную внутриклеточную структуру‚ предложил термин "ядро". впервые ядро клетки зарисовал ф.фонтана (1781 затем я. пуркинье (1825 но только р. броун (1831-1833 гг.) дал ему название nucleus и доказал, что ядро имеется во всех растительных и животных клетках. 1835-1939 гг., г.моль впервые наблюдал деление растительных клеток, предназначенных для образования замыкательных клеток устьиц. ядер, как следует из рисунков в упомянутой работе, моль не видел, ни в клетках устьиц, ни в материнских клетках спор anthoceros, деление которых он описал годом позже. детально описал деление клеток в верхушечных почках и корнях растений. 1836 г., г.валентини в ядре открыл ядрышко. 1838 г., м.шлейден доказал‚ что ядро является обязательным компонентом всех растительных клеток. поставил вопрос о возникновении клеток в организме. «материалы к развитию растений». 1839 г., т.шванн установил сходство животных и растительных клеток. сформулировал основные положения клеточной теории. 1830 г., я.пуркинье впервые употребил термин "протоплазма". 1832 г., б. дюмортье выполнил первое описание деления клеток у водорослей. 1841 г., ф.унгер наблюдал процесс деления в молодых нарастающих органах растения. 1841 г., р.ремак описал деление клеток в крови куриного зародыша. 1842–1844 гг. к.негели образцовым исследованиям процессов роста (главным образом у низших растений). негели изложил результаты своих работ в статье «клеточные ядра, образование и рост клеток у растений». вопреки шлейдена и шванна на возникновение клеток из бесструктурного неклеточного вещества — цитобластемы, с 40-х гг. 19 в. начинает укрепляться убеждение, что умножение числа клеток происходит путём их деления ( учёные к.негели, р.келликер и р.ремак). 1844 г., г.моль подробно описал «содержимое клетки». 1845 г. к. бэр описал процесс деления ядер при дроблении яиц у морских ежей. 1848 г., в.гофмейстер на клетках микроспор традесканции показал некоторые стадии мейоза. в дальнейшем деление клеток наблюдали: в. гофмейстер (1849; клетки тычиночной нити традесканции), э. руссов (1872; материнские клетки спор папоротников, хвощей, лилии) и и.д. чистяков (1874; споры хвоща и плауна), а. шнейдер (1873; дробящиеся яйца плоских червей), э. страсбургер (1875; спирогира, плаун, лук). 1850 г., р.кёлликер открыл митохондрии в виде гранул в мышцах насекомых. создание клеточной теор
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
esyajm30.04.2021 20:19
-
anatoliy92itf28.10.2021 04:03
-
Defalt1308.09.2020 10:14
-
Hikary13418.05.2023 06:02
-
nikemaxair5578003.03.2020 15:46
-
dibalabagdasar26.06.2021 01:51
-
VERONIKA11456137822.03.2023 16:40
-
ayvazyanloxq37n16.09.2022 01:40
-
gjgjggfasf09.08.2022 03:22
-
умница60325.08.2020 00:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.