Задание 1. Записать и сделать синтаксический разбор предложения 1. Сквозь опущенные шторы не проникали солнечные лучи. 2. Медицинская эмблема изображает кадуцей, чаша с змеей. 3. Белая береза под моим окном принакрылась снегом точно серебром.

129

326

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zhenyakrestins

Русский язык

4,7(83 оценок)

1.сквозь — предлог ; наречие // опущенные — причастие // не — частица // проникали — глагол // солнечные — прилагательное // лучи — существительное. ( по частям речи ).

сквозь — обстоятельство ( точки и линии ) // опущенные — определение ( волнистая линия ) // не проникали — сказуемое ( двумя ровными линиями ) // солнечные — определение ( волнистая линия ) // лучи — подлежащее ( одной ровной чертой). (по членам предложения ;; в скобках то, как надо подчёркивать ).

Kolla77

Русский язык

4,7(64 оценок)

ответ:

1)родителтный падеж единст число и окончание о

2)родительный единственное окончание о

3)родительный падеж единственное окончание о

4)родителтный единственное окончание о

5)творительный падеж единственное окончание ым

6)скорее всего именительный падеж единственное и окончание ий

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.