V. Поясніть поняття «синоніми». Відредагуйте речення, замінивши спільнокореневі слова синонімами.
1.Засумували вишеньки сумні, бо замела метелиця холодними снігами. 2. Увечері бабуся
розказала мені казку. 3. Тільки нероба нічого не робить. 4. Радісні школярі з радістю прийшли
до школи. 5. Батьки вчать нас любити Батьківщину. 6. Учитель історії розповів цікаву
розповідь про походження назви нашого міста.
VI. Запишіть правильно слова, заповнивши, де потрібно, пропуски.
Боро..ьба, кр..ниця, фу..бол, тр..маєт..ся, мавп..ячий, шіс..надцять, здоров..я, ро..М..якшити,
рутв..яний, у вишен..ді, п..Я..сот, куц..к, ящ..рка, пів..ябл..ка, черв..ячок, Натал..чин, прав..льний,
справ..дливий.
Усний тур. Розкрити зміст народної мудрості: «Хто давніх друзів забуває, той нових не має».​

Майор мальчишку на лафете. погибла мать. сын не простился с ней. за десять лет на том и этом свете ему зачтутся эти десять дней. его везли из крепости, из бреста. был исцарапан пулями лафет. отцу казалось, что надежней места отныне в мире для ребенка нет. отец был ранен, и разбита пушка. привязанный к щиту, чтоб не упал, прижав к груди заснувшую игрушку, седой мальчишка на лафете спал. мы шли ему навстречу из россии. проснувшись, он махал войскам ты говоришь, что есть еще другие, что я там был и мне пора ты это горе знаешь понаслышке, а нам оно оборвало сердца. кто раз увидел этого мальчишку, домой прийти не сможет до конца. я должен видеть теми же глазами, которыми я плакал там, в пыли, как тот мальчишка возвратится с нами и поцелует горсть своей земли. за все, чем мы с тобою дорожили, призвал нас к бою воинский закон. теперь мой дом не там, где прежде жили, а там, где отнят у мальчишки он.