1. Пройдено 30% пути, или 37 км. Какова длина всего пути? 2.Пройдено 65% пути, осталось пройти еще 7 км. Какова длина всего пути?
159
167
Ответы на вопрос:
1.
Если весь путь - 100 процентов, а 30 процентов - 37 км., то можем составить пропорцию:
30 - 37
100 - x
x = (100*37)/30
x=370/3
x=369 1/3 км. весь путь.
2.
Аналогично:
65 пройдено, значит осталось пройти 100-65=35 процентов всего пути.
Пропорция:
35 - 7
100 - x
x = 100*7/35
x = 20 км. - весь путь.
Если весь путь - 100 процентов, а 30 процентов - 37 км., то можем составить пропорцию:
30 - 37
100 - x
x = (100*37)/30
x=370/3
x=369 1/3 км. весь путь.
2.
Аналогично:
65 пройдено, значит осталось пройти 100-65=35 процентов всего пути.
Пропорция:
35 - 7
100 - x
x = 100*7/35
x = 20 км. - весь путь.
1) Весь путь = 123+1/3 км.
2) Весь путь =20 км.
Пошаговое объяснение:
1) 30% -- 37
100% -- X
км.
2) 100% -- X
(100-65)% -- 7
км.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Masha12fg01.02.2020 14:12
-
ЭтоКтоТо20.07.2022 14:41
-
kutirev123p07.04.2023 05:21
-
варечканяшечка03.02.2023 04:27
-
kiktev22.09.2022 00:57
-
esina301015.05.2020 05:23
-
gosharybchinckyi26.09.2020 00:23
-
nikolay204528.12.2022 10:31
-
рысь3204.07.2021 18:30
-
krasorka18.06.2020 15:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.