аля668

02.06.2021 12:25

Русский язык

Есть ответ 👍

Выпишите словосочетания в тексте Сейчас мне трудно это понять, но тогда я с нежностью смотрел в сторону заката: там, за круглой и мягкой по своим очертаниям горой, был наш город, и я подсчитывал дни, оставшиеся до конца каникул...

187

400

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

бjulfyн

Русский язык

4,7(26 оценок)

Трудно понять, сейчас трудно, это понять, тогда смотрел, смотрел в сторону, в сторону заката, с нежностью смотрел, за круглой горой, за мягкой горой, мягкой по очертаниям, круглой по очертаниям, наш город, подсчитывал дни, оставшиеся дни, оставшиеся до конца, до конца каникул.

konstantin42127

Русский язык

4,6(42 оценок)

догорающее солнце коснулось последнем лучом оконной решетки (1), увитой плющом. министр(2), заперев двери тяжелым ключом и опустив шторы(3), зажег свечу. на стене(4), освещенной мерцающем пламенем(5), четко обозначалась его тень. пламя колеблется(6), трепещет(7), и тень колышется(8), то уменьшаясь(9), то увеличиваясь в размерах. в башенке охотничьего домика тишина(10), и министр(11), кажется(12), погружен в задумчивость. он ясно видит цель и рассчитывает(13), что непременно добьется ее. все расчеты верны(14), только не надо торопиться. да он и не торопится(15), потому что рано или поздно король(16), этот тупоголовый(17), как бык,(18) ревнивец,(19) заглотит крючок с приманкой! бедняга(20), он начисто лишен сообразительности(21), следовательно(22), съест любую дешевку. честное слово(23), его даже жаль! но речь ведь не о грошовой выгоде! девчонке пора замуж (24), и надо полагать (25), что любая женщина лучше всего смотрится в короне королевы. игра стоит свеч! министр любит повторять(26), что „дорогу осилит идущий"(27), как сказал кто-то из великих. одним из чудачеств старого придворного было собирание афоризмов(28), к увлечению же жены стихами он относится насмешливо. а вот анжелика(29), их дочь(30), не унаследовала родительских интересов с обеих сторон(31), и ей нравятся только спорт(32), скачки с препятствиями(33), приключения(34), путешествия(35) - одним словом(36), все(37), что предоставляет возможность свернуть себе шею. (38), „она в семье своей родной казалась девочкой чужой"(39), но это не умаляло отцовской любви.

1 - причастный оборот

2, 3 - два однородных деепричастных оборота

4,5 - причастный оборот

6 - однородные сказуемые

7 - сложносочиненное предложение

8 - деепричастие

9 - деепричастный оборот

10 - сложносочиненное предложение

11,12 - вводное слово

13 - сложноподчиненное предложение

14 - бессоюзное предложение

15 - сложноподчиненное предложение

16,19 - обособленное приложение

17,18 - сравнительный оборот

20 - обособленное приложение

21,22 - вводное слово

23 - междометие

24 - сложносочиненное предложение

25 - сложноподчиненное предложение

26 - сложноподчиненное предложение

27 - вводное предложение

28 - сложносочиненное предложение (сочинительный союз же)

29,30 - обособленное приложение

31 - сложносочиненное предложение

32,33,34 - однородные подлежащие

35 - тире после однородных членов перед обобщающим словом все

36 - вводное слово

37 - сложноподчиненное предложение

38 - вводное слово

39 - сложносочиненное предложение

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.