(2) Набрал мужик пуху лебяжьего мягкого и устлал им дно лодочки. Устлавши, уложил на дно генералов и, перекрестившись, поплыл. Сколько набрались страху генералы
во время пути от бурь да от ветров разных, сколько они
ругали мужичину за его тунеядство- этого ни пером описать, ни в сказке сказать. А мужик всё гребёт да гребёт,да кормит генералов селёдками.
(Найдите во фрагменте фразеологизмы!)

118

219

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ufkvkvkg

Русский язык

4,8(18 оценок)

ни пером описать

Nikidiy

Русский язык

4,6(42 оценок)

Фразеологизмы:

Ни пером не писать

Ни в сказке сказать

dayanaazimbaevа

Русский язык

4,7(85 оценок)

Один из писателей сказал: “ цвет времени начала хх века приобретает сиреневый оттенок. что-то таинственное кроется в сирени: с одной стороны, сирень — и краса и радость жизни”, с другой, напоминает о быстротечности жизни. в чем дело — сразу не скажешь. может, в бесчисленных маленьких крестиках-цветочках блеклых тонов и ярких? ” “сирень” “прогремела гроза, прошумела, затухая, грохочет вдали. золотые лучи словно стрелы, сквозь клокастые тучи прошли. воздух полон прохлады и тени, встала радуга светлым венцом, и тяжелые грозди сирени наклонились над нашим крыльцом. хорошо на весеннем просторе по откосу бежать наугад, — окунуться в душистое море, захлестнувшее дремлющий сад. “самая большая тайна искусства — искренность. если ты проведешь черту, она должна звучать, как струна скрипки или печально, или радостно. а если она не звучит —- это мертвая линия. и цвет то же самое, и все в искусстве так. ” м. сарьян и еще: (знакомство с натюрмортами художника) . кончаловский любил изображать цветы. он писал цветы так, что кажется, они сохраняют не только свежесть своих красок, но и свой аромат. п. п. кончаловский говорил, что в “цветах есть все, что существует в природе, только в более утонченных и сложных формах, и в каждом цветке, а особенно в сирени или букете полевых цветов, надо разбираться, как в какой-нибудь лесной чаще”. особенно кончаловский любил сирень. ей он посвятил множество своих полотен. букеты сирени в вазах, корзинах, на столе, на фоне открытого окна в сад. художник не переставал восхищаться совершенством цветов, умел передавать свежесть красок и аромат соцветий. кончаловский говорил: “я пишу цветы, как музыкант играет гаммы”. беседа по картине. - художник передает красоту цветов красками, композитор передает весеннее настроение человека, его восхищение красотой при звуков. - сумел ли художник показать, что сирень свежая, как будто ее только что срезали? - какого цвета, каких оттенков сирень? - с чем можно сравнить цветы? (звездочки, звоночки) . - очевидно, такая сирень ароматная. подберите синонимы к этому прилагательному. (душистая, пахучая, благоухающая. ) запишите в тетрадь. - опишите грозди сирени. (гордые, мощные, нарядные, нежные, пышные, развесистые. ) - листочки какие? (зеленые с тоненькими прожилками. ) - с каких прилагательных можно описать сирень и выразить свое отношение к изображенному? (изумительная, восхитительная, чудная, чудесная, бесподобная, великолепная, роскошная, прекрасная. ) запишите в тетрадь. - какие сравнения можно подобрать к этому замечательному букету? запишите в тетрадь. (спящая красавица, заколдованная принцесса, таинственная незнакомка. ) - послушайте древнегреческую легенду о сирени. молодой пан – бог лесов и лугов, повстречал однажды прекрасную речную нимфу сирингу – нежную вестницу утренней зари. и так залюбовался ее нежной грацией и красотой, что забыл о своих забавах. решил пан заговорить с сирингой, но та испугалась и убежала. пан побежал следом, желая ее успокоить, но нимфа неожиданно превратилась в благоухающий куст с нежными лиловыми цветами. так имя сиринги и дало название дереву – сирень. вот что гласит древнегреческая легенда. - почувствовали ли вы восхищение художника щедрой, богатой природой? - эта чудесная сирень создает у нас хорошее настроение, напоминает о весне и солнце, о красоте природы. мы понимаем, что такую картину мог написать человек, который любит природу. сам кончаловский так сказал о своей картине: “в этом букете все живет, цветет и радуется”. составление плана сочинения вариант плана учитель может дать в готовом виде, но возможно и составление его вместе с учащимися на уроке. примерный вариант плана может быть таким.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.