Есть ответ 👍

План анализа стихотворения: 1. Автор и название стихотворения.

2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).
3. Тема, идея, основная мысль (о чём стихотворение), тип лирики (пейзажная, гражданская, любовная, философская)
4. Композиция лирического произведения. Композиция стихотворения, его деление на строфы (как соотносится смысл стихотворения и его деление на строфы).
5. Изобразительно - выразительные средства языка

6.Моё отношение к произведению (понравилось или не понравилось; если понравилось, то чем?)

114
323
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Повествование ведётся от  первого лица, рассказчик  — юноша алёша.«лиля,  — говорит она глубоким грудным голосом». алёша знакомится с  девушкой. они стоят на  улице: «как много окон в  этом квадратном дворе: есть окна голубые, и  зелёные, и  розовые, и  просто белые». из  голубого окна льётся джазовая музыка.с  друзьями они идут в  кино. но  алёша не  знает о  чём говорить с  девушкой и  смущается. «лиля смотрит на  меня блестящими серыми глазами. какая она красивая! впрочем, она вовсе не  красивая, просто у  неё блестящие глаза и  розовые крепкие щёки. когда она улыбается, на  щеках появляются » после кино он  провожает лилю домой и  предлагает встретиться завтра.«на  другой день я  прихожу к  ней засветло». у  лили в  гостях подруга. они идут гулять втроём, но  подруга вскоре прощается и  оставляет  их. на  тверском бульваре они видят много влюблённых. лиля и  алёша гуляют до  рассвета. «теперь мы  идём почти рядом. её  рука иногда касается моей». алёша вновь провожает лилю. дома он  читает книгу «замок броуди», которую дала ему девушка, и  думает о  ней.на  месяц алёша уезжает на  север. он  гуляет по  совершенно диким лесам, охотится. когда он  возвращается в  москву, прямо с  вокзала идёт к  лиле. он  отвык от  столицы: она оглушает его шумом, огнями, запахом, многолюдством. лиля зовёт алёшу гулять и  впервые говорит ему «ты». они под дождь, и  алёша по  просьбе лили поёт в  подъезде ей  романсы и  арии своим басом.«молодым быть плохо. жизнь проходит быстро, тебе уже семнадцать или восемнадцать лет, а  ты  ещё ничего не  что сделать, чтобы жизнь не  прошла даром, чтобы каждый день был днём борьбы и  побед! »«мы  давно уже занимаемся в  школе: она в  девятом, я  — в  десятом. я  решил заняться плаванием и  стать чемпионом , а  потом и  мира». «всё свободное время я  провожу с  лилей. я  люблю её  ещё больше».декабрьским воскресным утром алёше нужно съездить к  тётке за  шалью в  деревню, но  он  идёт с  лилей на  каток, а  потом в  третьяковку. начинает темнеть, и  алёша вспоминает о  платке. они вместе едут к  тётке. уже ночью через поле алёша и  лиля идут на  станцию, чтобы вернуться в  москву. на  платформе они впервые целуются: «весь мир начинает бесшумно кружиться».весной алёша чувствует что-то новое. он  думает о  том, что девушка для него  — единственная: «только её  голос трогает тебя до  слёз, только её  руки ты  боишься даже но  вот ты  с  ужасом замечаешь, что глаза её  равнодушны, она ушла от  тебя в  такую дальнюю даль, где тебе её  уже не  »на  майские праздники алёше подарили сто рублей, и  он  приглашает лилю гулять. первого числа она не  может  — говорит, дядя болеет. второго приходит на  свидание с  красивым парнем под руку. « только на  второй месяц осмелился взять её  под руку»  — думает алёша. он  провожает их  до  большого театра. уходя, лиля не  оглядывается.«прошёл год. мир не  разрушился, жизнь не  остановилась». алёша старался не  думать о  лиле. он  получает письмо от  «старой, старой знакомой». она уезжает с  мужем на  север и  просить проводить  её. алёша приходит на  вокзал. из  её  прекрасного лица ушло что-то, он  стало чужим. «с  ней родные и  муж  — тот самый парень». она прощается с  алёшей.«ну  что  ж, я  рад за  только почему-то болит сердце».алёша заканчивает институт. теперь он  взрослый человек. скоро поедет на  север. «лилю я  совсем позабыл, ведь столько лет прошло! было  бы трудно жить, если  бы ничто не  забывалось». теперь он  влюбляется в  других девушек, а  они в  него. «но  иногда мне снится будто мне по-прежнему семнадцать лет и  я  люблю впервые в  непрошеные ах, господи, как я  не  хочу снов! »

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS