Тестирование по теме: «Великая Французская революция» 1.Какое значение имела Великая Французская революция:

а) внутриполитическое; б) внутрисемейное; в) международное.

2.Основная причина революции:

а) кризис абсолютизма; б) в экономике; в) финансовый кризис; г) эпидемия чумы.

3.Причины, по которым депутаты Генеральных штатов переименовали его в Национальное

собрание:

а) желание ограничить власть монарха;

б) желание продемонстрировать восхищение монархом;

в) желание создать конституцию

4.Кто был самым многочисленным сословием во Франции накануне революции:

а) духовенство;

б) купцы и предприниматели;

в) ремесленники;

г) крестьяне.

5.Чьи идеи вдохновляли сторонников революции:

а) Джорджа Байрона;

б) Исаака Ньютона;

в) Руссо и Монтесткье.

6.Название крепости – символа абсолютизма во Франции.

7.Что было основным в Декларации прав человека и гражданина:

а) сословные привилегии; б) феодальные привилегии;

в) отсутствие частной собственности. г) присутствие частной собственности.

8.Как жирондисты в Законодательном собрании решили укрепить своё влияние:

а) даровать всеобщее избирательное право;

б) затеять победоносную войну;

в) закончить победоносную войну;

г) отменить частную собственность.

9.Якобинцы – это сторонники:

а) абсолютной монархии (король государства);

б) конституционной монархии и республики;

в) независимого государства во главе с президентом.

10.Что провозглашалось по 1-ой Конституции 1791г.:

а) право голоса для мужчин от 18 лет;

б) право голоса для всех от 25 лет;

в) право голоса для мужчин – налогоплательщиков от 25 лет;

г) право голоса для женщин от 25 лет.

11.В чьё правление принята Конституция, которая закреплена в Французскую республику. но

отменяла всеобщее избирательное право:

а) в правление Людовика XIV;

б) в правление жирондистов;

в) в правлении якобинцев;

г) в правлении Директории.

12.Расположите в хронологическом порядке:

А) поход на Версаль, б) взятие Бастилии. в)казнь Людовика XVIг)введение революционного

календаря д)расстрел на Марсовом поле

13.Соотнесите понятия и определения:

1.высший законодательный орган а.революционный трибунал

2.ограничение цен и зарплаты б.секции

3.высший суд в.Национальный Конвент

4.революционнон правительство г.максимумы

5.орган революционного политического сыска д.Комитет общественного

6.органы местного управления е.Комитет общественной бдительности

7.органы самоуправления в Париже ж.муниципалитеты

275

388

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

1dianalady1

История

4,4(31 оценок)

1.В

2.В

3.Б

4.А

5.В

6.А,Б

7.В

8.БАДВГ

9.А) «Гора» Конвента, вожди якобинцев, б) группировки Конвента

10.ВДБГА

11.

11.1.-В, 11.2.-Г, 11.3.-А, 11.4.-Д, 11.5.-Е, 11.6.-Ж, 11.7.-Б

12.Жак Ру

ssyyppeerrmmaax

История

4,4(12 оценок)

Мировоззрение славянофилов основывалось на идее об особом пути развития россии

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.