З’ясуйте, у якому прикладі виділені букви позначають різні звуки. *
синє – сині;
кін – кінь;
синя – сині;
надбудова – надбудувати.
накип – казан;
Укажіть рядок, у якому З’ясуйте, у якому прикладі виділені букви позначають різні звуки. *

синє – сині;
кін – кінь;
синя – сині;
надбудова – надбудувати.
накип – казан;
Укажіть рядок, у якому подані слова є синонімами. *

подарунок, подарунки, подарувати;
подарунок, подарунковий, подарувати;
подарунок, подарунком, про подарунок.
подарунок, свято, сюрприз, дарунок;
подарунок, дарунок, дар, гостинець;

Укажіть словосполучення, у якому слово корінь ужито у значенні „початок, походження чого-небудь; джерело, основа, причина ”. *

солодкий корінь;
викопати корінь.
корінь зла;
корінь дуба;
квадратний корінь;
Знайдіть прикметник з суфіксом -зьк-. *

тка..ий;
молоде..ий;
гали..ий.
запорі..ий;
лати..ий;
Укажіть рядок, у всіх словах якого відбувається спрощення. *

радіс..ний, пристрас..ний, вартіс..ний, балас..ний;
жаліс..ний, проїз..ний, тиж..невий, щас..ливий;
виїз..ний, студен..ський, совіс..ний, хвас..ливий;
гіган..ський, зліс..ний, кількіс..ний, форпос..ний;
пес..ливий, облас..ний, шіс..надцятирічний, чес..ний.
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами. *

довгождан..ий, блажен..ий, згуртован..ий, височен..ий;
стат..ей, жит..єдайний, облич..я, роздоріж..я;
недійснен..ий, написан..ий, взут..я, збільшен..ий.
зран..я, безсмерт..я, пісен..ий, прочитан..ий;
страшен..ий, картин..ий, міськ..ом, від..зеркалити;
Визначте рядок, у якому літеру е треба писати в усіх словах рядка. *

бер..жок, плет..во, пром..ні, кап..люшок;
печ..во, мороз..во, ж..нити, н..нависть.
тр..вога, Гал..чка, пер..кладач, коз..ріг;
мар..во, зач..пити, справ..дливий, дрібнес..нький ;
вел..тень, пш..ниця, виб..рають, щ..міти;
Укажіть рядок зі словами, у яких [о], [е] може чергуватися з [і]. *

щебету, воску, осколок, Чернігів;
летіти, червоніти, на столі, весняний.
сосна, день, бджола, осінь;
роги, зорі, броду, червень;
шостий, збоку, свого, семи;
Знайдіть словосполучення, у якому слово солодкий вжито в переносному значенні. *

солодка каша;
солодка страва.
солодке печиво;
солодкий чай;
солодкий сон;
Визначте, у якому слові буква я позначає два звуки. *

надія;
свято;
воля;
знання;
цвях.
Визначте, який фразеологізм означає „мало”. *

хоч греблю гати.
очі розбігаються;
кури не клюють;
хоч кіл на голові теши;
як кіт наплакав;
Виділіть фразеологізм. *

ні квітів, ні дерев;
дати їсти;
узяти гроші;
ні дати ні взяти;
узяти довідку.

ПРИШУ НУЖНО СДАТЬ К 11.00 ДНЯ

178

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

АндрейTV1

Українська мова

4,7(4 оценок)

Даруйте на слові .але я цей подарунок не прийму. говорити про і кури будеш вдома.а не на уроці. він так кирпу гне! смішки та персмішки,а потім погана оцінка коли рак свисне вона уроки зробить ох,він бісики пускає. обоє рабоє.вони дівчата на уроці теревени правили поб*ємося об заклад.але я виграю олімпіаду. перцю йому

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.