"Под Маргаритой хором пели лягушки и, почему-то очень волнуя сердце, шумел поезд". Это сложносочиненное или сложноподчинённое предложение?

1. однородное подчинение [но грустно думать] , (что напрасно была нам мо­лодость дана) , (что изменяли ей всечасно) , (что обманула нас . (а. пушкин) — [глагол] , (союз что) , (союз что) , (союз что однородные придаточные, как и однородные члены, имеют одинаковое значение, отвечают на один и тот же вопрос и зависят от одного слова в главном предложении. между собой однородные придаточные могут быть связаны сочинительными союзами или бессоюзно (только с" интонации) . 2.параллельное подчинение (если бы мне иметь сто жизней) , [они не насытили бы всей жажды познания] , (которая сжигает меня) (в. брю­сов) — (союз если ), [ сущ.] , (с. слово которая ). неоднородные придаточные имеют разное значение, отвечают на разные вопросы или зависят от разных слов в предложении. 3.последовательное подчинение [она пришла в ужас'], (когда узнала) , (что письмо нёс отец) (ф. достоевский) — [ ], (с. когда глаг.) , (с. что) . придаточные предложения образуют цепочку: первое придаточное относится к главному предложению (придаточное 1-й степени) , второе придаточное относится к придаточному 1-й степени (придаточное 2-й степени) и т. д.