Приведиье по 2 аргумента со стороны землян за обоснованность их позиции и 2 за инопланетян, считающих землян неразумными.

220

343

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

эми46

Окружающий мир

4,5(15 оценок)

илейский алатау, иле алатау, заилийский алатау, горный хребет в системе тянь-шаня, у подножья которого расположен г. алматы. горами «алатау» их назвали кочевые племена казахов («пестрые», «пегие»), «заилийскими» – ученый-путешественник п. семенов-тян-шанский.

илейский алатау начал формироваться 12 млн. лет назад, активный «рост» отмечен в течение последнего миллиона лет. состоит в основном, из гранита, конгломерата, известняка и сланца. тянется в широтном направлении более 350 км; шириной 35–40 км, высотой до 4973 м (пик талгар). на востоке хребет теряет орографическое единство, разветвляясь на три отрога, образовывая межгорные впадины жаланаш и сюгаты. на западе переходит в киндыктакские горы, на северо-западе от хребта отделяются низкогорно-холмистые чу-илийские горы, которые тянутся до западного . южные склоны илейского алатау круто спускаются к долинам рек шилик и чонкемир. склоны изрезаны живописными глубокими ущельями и каньонами.

наиболее высокие вершины расположены в центральной части гряды, где насчитывается 22 вершины высотой более 4500 м: конституции (4580), кантбастау (сахарная головка, 4647), музтау (ледяная гора, 4555), богатырь (4626), копар (4760), актау (4760), металлург (4800) и др. характерными для района являются сейсмичность, наличие селевых потоков, снежных лавин, крупных узлов оледенения (более 393 ледников площадью 478 кв. км, наиболее крупные корженевского длиной 11 км, богатырь – 9,5 км). с северного склона стекают левые притоки реки иле (или). в предгорьях – сухие степи, которые выше сменяются кустарниково-степной, растительной, лугами и лесами. растительно-животный мир илейского алатау располагается по высотным ландшафтным зонам. климат летом умеренно-жаркий, зимой теплый. среднегодовые осадки у подножья гор около 500 мм, в среднегорной зоне 800–900 мм. в предгорной зоне основное население юго-восточного казахстана – города и поселки алматы, талгар, каскелен, есик, шамалган, узынагаш и др.

с изучением илейского алатау связано развитие науки второй половины 19 в., организация широких комплексных исследований. большая работа была проведена п. семеновым-тян-шанским, ч. валихановым, н. северцовым, и. мушкетовым, т. нюхаловым, которые исследовали расположенный за или край по поручению общества. ими была создана реальная схема хребта, изучено геологическое строение и растительный покров, показана смена ландшафтов в горах.

в 1881 г. французские ученые пьер габриэль эдуард бонвалло и гийом капю, проезжая почтовым трактом омск – семипалатинск – ташкент, посетили верный. в своем дорожном дневнике капю писал: «верный обладает красотой альпийского пейзажа, которого нет ни у одного туркестанского города. после долгого отсутствия свежей зелени эти широкие улицы, в тени высоких вязов, тополей, ив и белых акаций, эти ущелья, откуда зелень растекается рекой и, наконец, этот величавый пояс с огромными лесами хвойных деревьев, берез, ясеня, окружающий город со стороны алатау, представляет отрадную панораму для наших глаз».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Окружающий мир

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.